連串的聽不懂的播報讓蓁蓁有些懵,她剛想開口問司從白時間流速是什麼東西,一本大大的課本從半空落下來,砸在桌面,發出聲「砰」的巨響。
蓁蓁視線緩緩下移,看著這簡簡單單畫著個「譜號」音樂符的厚實大書。
她試探著伸出小手碰了碰書。
質感很好,紙張很厚實。
她又抱了抱,沒能抱動。
【系統提示:第 一節音樂課程自動開啟——】
系統助手冒出來,在蓁蓁有些緊張的時候,積極安撫:「我會陪你一起學習哦」
一頓,又道:「當然,老師也會一起。」
蓁蓁抬起腦袋,好奇:「老師?」
老師也會進來系統嗎?
隨著蓁蓁話音落下,系統投影出虛擬教師人影。
是一個蓁蓁不認識的中年女人的樣子,模樣很和善:「來,這位同學,現在翻開一本第一頁。跟我一起學習基本的音樂符號。」
「好、好!」蓁蓁立刻慌慌張張地去翻課本。
司從白就這麼看著螢幕裡的畫面,揚了下眉。又不動聲色地瞥了眼螢幕右上方的時間流速,顯示24:1。
大概意思就是系統內部時間過了24分鐘,現實裡流速一分鐘。
……這個app,功能越來越花裡胡哨了。
蓁蓁開始認真上課,司從白卻也沒退出app,甚至也沒去做其他的什麼事情,就這麼拿著手機,注視著裡面的畫面。
由於流速原因,他並不太能分辨出加速之後的聲音都說了唱了些什麼。只能知道哪些聲音是蓁蓁說的,哪些是這位虛擬老師說的。
而從系統內,蓁蓁的角度,就是她咿咿呀呀地唱了兩個小時,司從白那張沒什麼表情的漂亮小臉就湊在螢幕前,一動不動地盯著她,盯了兩個小時。
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>