三個人分別帶著學生回班。

剩下的熱鬧就是彈幕的了。

不過，這一波，明顯是搞友們強勢了許多。

之前被那群家長懟的無話可說。

說什麼就知道玩只會耽誤孩子的未來。

現在好了。

玩的目的是為了引起孩子的興趣。

然後才能更好地學習。

現在還有什麼噴的嘛？

都給爺爬！！！

…………

不過。

雖然這次搬回來一成。

但一個很大的問題已經出現了。

那就是萬一到時候真有什麼成績測驗。

林夏他們三個的班級到時候考的不好。

那不就尷尬啦？？？

搞友們不禁有些擔心。

同時心裡暗暗打氣。

搞子！

你一定要給我們爭口氣啊！！

…………

再說現場這邊。

隨著小傢伙們玩了一圈再次回到班級之後。

明顯能看出來，這次臉上都開心了不少。

反觀之前一直在學習的那些班級的孩子。

雖然同樣是開心的。

但跟這群孩子的開心完全不一樣。

一邊是真的玩舒服了，得到了滿足，發自內心的開心。

另一邊則是因為老師的一個小動作，或者小誇獎，只是當時有些開心。

眼尖的觀眾們發現這個點之後。

很機智的直接同時開啟兩個直播間。

他們要好好看看。

到底是什麼樣的狀態。

才能讓孩子更好的學習。

於是……

很快。

微博上的熱搜再次轉變了風向。

#到底該如何更好的教育孩子？

教育這方面的問題一直都困擾著不少家庭。

網路上的各種育兒方法也是層出不窮。

但之前有人做過調查。

用同一種育兒方法去教育不同的孩子。

其實最後得到的結果，是根本完全不同的。

對於普通人來說，在眾多的教育方法中。

肯定一眼就覺得勞逸結合是最合適的。

但有些孩子天生就需要你逼著走。

而有些孩子則是真的有天賦，他們不需要走，只需要你滿足他們的需求，他們開心了，就會充分展示自己的天賦。

但到底該怎麼用最合適的方法教育孩子。

一直都是教育界的未解之謎。

…………

這條熱搜很快被一些教育學家注意到。

沒過多久，節目組就收到了一些教育學家發來的訊息。

說是想跟節目配合，對這次的教育節目進行解說。

節目突然多了幾個專業領域內的解說。

導演自然是巴不得對方能來呢。

更別說這些教育專家還是自發來的。

根本不需要他們付酬勞之類的。

導演就更開心了。

於是，沒過多久。

節目的總直播間多了幾個解說席。

而他們的任務，就是負責對著所有的嘉賓的日常情況進行解說。

第二天一早。

隨著節目正常開播。

網友們全都第一時間衝進了直播間。

雖然節目的第一天搞子沒搞什麼離譜的事兒。

但有著滿屏的小奶娃嘰嘰喳喳。

社畜們的一顆心還是得到了不少的安慰的。