悉歷史的朱宜鋒知道，作為世界第一霸權的英國，雖然贏得了克里米亞戰爭的勝利，成功地堵住了俄國人在近東南下的通道，但隨著歐洲建立了新的均勢，英國人開始不再熱心參與歐洲事務，而是更多地投身於殖民地的拓展。

克里米亞戰爭中，俄國與奧地利的傳統同盟關係解體，約束歐洲的保守力量瓦解，這推動了德國統一、義大利統一。而在俄羅斯越來越積極地向東擴張之中，剛剛統一的德國，為了避免和法、俄兩國陷入兩線作戰，也積極鼓勵沙俄向東擴張。而對於當時世界上唯一的超級大國英國來說，要繼續有效遏制俄羅斯，其焦點就在東方：扶持中國成為反俄戰略盟友，乃是當務之急。

但這同樣也使得未來自己還有另一個選擇——藉助英國的幫助與支援，在未來英國決裂之前獲得更多的利益。無論是未來統一中國，或者染指南洋，都需要英國的幫助，就這一點而言，與英國開戰是不智的。

但是在另一方面來說，朱宜鋒既在壓片問題上做出讓步，同樣更無法忍受英國人佔領的香港。無論如何香港都必須要收復，鴉－片與香港都是最基本的原則問題。

“看來無論如何都必須要先做好戰爭的準備！軍隊今天差不多可以開始著手擴軍了，訓練個幾個月，這一批學員應該也就畢業了。”

義軍的一直有限根本的原因是軍官不足，儘管武昌的武備學堂已經設立了一年，但到現在一共只培養出了不到一千名軍官，而且這些軍官與西方的眼光來看啊，還是不合格的，因為他們只接受了八個月左右的初級軍官教育，只有其中最優秀的軍官生，才能再上六個月的高階班。

之所以註定這種短期教育機制，是因為義軍需要軍官，準確的來說是義軍的現代化需要，接受新式軍事教育的軍官，當然，這也是為了進一步掌握軍隊，保證軍隊對自己的忠心。還好，這個時代軍事理論知識遠沒有後世那麼豐富。即便是在七十年後的黃埔，那些名聲顯赫的黃埔生，不也僅僅只是接受半年的軍事教育嗎？

“再不行就把第二期學員的學制縮短至六個月！”

想到黃埔軍校短期教育，朱宜鋒暗自在心裡嘀咕道。

“看來要讓兵工廠提前準備好這六百柄“軍人魂”了……”

他口中的“軍人魂”，是朱宜鋒授予武備學堂畢業生的短劍，因為劍身上刻有“成功成仁”字樣，也被稱之為“成仁劍”，其喻意非常簡單——在必要進他們應以此劍自殺殉國，“成功成仁軍人之魂”，不成功，便成仁，對於軍人而言，沒有第三個選擇。

“去兵工廠看看吧！”

想到最近兵工廠那邊並沒有多少訊息，朱宜鋒心有所動，不顧天空正下著雨，便直接走出了大門，雨勢逐漸加大，雨點不斷落在他寬闊的肩膀上，他挺起雙肩，豎直頸背，無視於即將兇猛而來的雷雨。

雨滴打在小氣輪舷窗的玻璃上，發出噼啪的微響，留下一個橢圓的水痕。不等這個水痕散開去，又有一個橢圓疊上來。漸漸地，玻璃上便有一道道的水痕滑下去……o

在來到兵工廠後，朱宜鋒並沒有耽誤，直接去見了徐樹珊。而對漢督的突然造訪，徐樹珊顯得有些意外，但在片刻的驚訝之後，他則開口說道。

“漢督，您來的正好，臣正準備等雨停了，派人去府中報告，後膛炮，我們已經制造出來了！試射的效果很好！”

“什麼？已經制造出來了？在那，我們現就過去看看！”

不做任何逗留，朱宜鋒便頂著雨，來到了鑄鐵車間旁邊存放大炮的倉庫。一進倉庫，在上百門舊式的前裝火炮中，他一眼就看出了其中的後裝炮，兩門大小不一的後膛炮，並列排放著。

“就是這個？”

朱宜鋒地蹲到大炮旁，順手用手摸了摸炮尾的炮