見他的身後，控制室的操作檯正慢慢升起。

“你們該不會忘記了這是一艘飛船吧？就算是改造過的飛船，這也是飛船喲~”

你把所有能看得出來這破飛船還能使用的東西都收起來了，請問我們上哪裡看得出來這“還是”飛船？

言早吐了個槽。面上不動，穩穩地坐在位置上。

固定的安全帶從椅子背後伸出，自動為大家系好。見所有人的安全帶都繫上了，秦老師才開始操作飛船起飛。

也許是飛船的改造太過，起飛的時候震動很是劇烈，讓言早不太適應，畢竟西林號經過幾次升級以後，舒適度穩定度都是一流，就算是遇到不穩地氣團，也能穩穩當當地或透過或繞開。

於是，言早好像暈船了。

陣陣眩暈感，噁心感襲上心頭，言早躲進了腦域空間裡也還是覺得不舒坦。索性拿出自己的光腦，和西林號聯絡上。

“言早，你……在飛船？”

光腦剛剛彈出陳詞的影象，陳詞就開口問道這一句話。

言早點點頭：“嗯，要軍訓……”神情很是懊惱。

陳詞嘿嘿一笑：“沒事的，聯邦學府的軍訓也是蠻有趣的。”

“說得輕巧，你又沒試過。”言早翻了個大白眼。然後說道：“你知道聯邦學府的宿舍是什麼情況的吧？那個什麼學習點啊，你幫我弄點來好不啦？”

這一回輪到陳詞翻白眼了：“弄點來？你也是說得輕巧。這個學習點的設定就是為了讓所有的學生都能去學著做點事情，不管是認真學習還是打工磨礪，都是體會生活奮鬥向上的態度。這樣的學生才成得了氣候。作弊。那是萬萬不可的。”

見言早眼中滿滿地鄙視不信。陳詞話峰一轉：“好吧，聯邦學府的那臺智腦等級高我太多，我根本就做不到啊……”

影象中，陳詞做出一副梨花帶雨的模樣。成功地制止了言早的請求，也消去了言早一些眩暈感，就是噁心的感覺更甚了……

談笑了一陣，陳詞好似隨意地說道：“我查到那個女人的資訊，你要不要看看？”

言早愣了一下：“誰？”

“就是跑到你們班上還搶了大半學生的那個。”

“你怎麼知道這件事的？你不是說你進不來學校的系統嗎？”

“切，這種事還用得著翻你們學校系統？你自己找個社交網站，點選率排前的那些話題就有。”

言早面癱了。

哪裡都有八卦黨，這種話題有什麼好看的嘛。真是，讓我來看看好了。

關掉了和陳詞的通話。隨便找了個論壇什麼的進去一看。

置頂了三個話題，統統標註了一個紅色的“hot”，再一看標題——

“搶人大作戰，聯邦兩位老師大打出手！”

“那些不得不說的故事之我知道謝月湖老師為什麼要找秦老師班級的學生”

“真相在此！作為被搶者之一我來叨一叨~”

一股濃濃的八卦週刊味道撲鼻而來……

手一抖，言早點開了“真相在此”的那個帖子。

剔除掉那些沒有營養的對噴等樓層。那個“被搶者”很是認真地貼出了照片，影片，自己現場觀看的感受，事情結束後的觀後感，老師給的解釋等等。特別是那個老師給的解釋，樓主竟然還貼上了音訊……

言早頓時給跪了。如此嚴謹的態度對待，不愧是要“被搶的人”。

但是，樓下也有更多人說著“樓主你的偽造技術不錯呀，有沒有原圖來？”或者是“音訊的剪輯好明顯啊，果然是趕工出來的吧？”等等堅持發帖的樓主是在說假話。

言早很有興致地看完了整個帖子。心滿意足地知道這個帖子接下去的情況