因此他捋須繼續道：“所以殿下特地來向你取經了，怎麼，你還愣著做什麼？”

勇士營……竟是二百六十七人中了縣試！

這震驚的何止是陳凱之，整個文史館裡的上上下下，都一臉感覺自己已經瘋了的表情。

勇士營總共才三百多人，這就是說，這裡頭有八成的人都有資格成為童生？

這是一群大字不識的丘八，竟短短數月之間，就可以……可以……

這簡直是神一樣的存在，無人超越呀。

現在連趙王和陳公都來向陳凱之取經，這陳凱之單憑這個，就算是祖墳冒了青煙啊。

隨來的幾個翰林學士，也都震驚無比。

大陳最推崇就是教化，因為儒家的原因，所以朝廷崇尚的乃是以德治國，而這個德從哪裡來呢？按著儒家的理論，讀書，方才能明事理，明白了事理，才曉得是非，曉得了是非，於是君子有所為有所不為，最後，才衍生出了德。

所以幾乎每一個人都深信，只有推廣了教化，將教化盡力的普及出去，人皆為堯舜，那麼才可以得到大治之世，幾乎每一個人，都深信這個道理，沒有絲毫的動搖。

那麼……如何教化呢？

誰都知道，問題出在教化，可要推廣教化，卻是不易的事啊。

朝廷對於地方官的考核，除了修河還有訴訟，最重要的就是教化了，可論起來，這教化的推行，多是流於形式，其實也怪不得別人，推行教化需要資源，地方官巧婦難為無米之炊，何況對於絕大多數庶民而言，就算讀了書，又有什麼用呢？何況他們也讀不起。

可陳凱之在數月功夫間，竟實實在在的教化了一群混賬一般存在的勇士營丘八，這……是何等的顯赫功勞啊。

在許多人的眼裡，只有聖人，方可以做到有教無類，比如孔聖人，就有三千弟子，其他的聖人，亦是以弟子眾多而著稱。

對，取經……

於是每一個人都熱切地看著陳凱之。

現在，只剩下唯一一個疑問了，陳凱之是如何將這些人調教出來的。

陳贄敬的唇邊微微的透著親和的笑意，此時開口道：“本王欲上奏太后，請你來輔導天子讀書，如何？”

他毫不客氣地提出了自己的要求，從今日起，只要你肯點頭，你陳凱之便是皇帝的老師了。

這顯然，也是陳贄敬藉機招攬的心思。

此話一出，眾人無不羨慕起來，一個小小修撰，直接成為天子的老師？

這是國朝未有的事啊。

第四百二十章：暴風驟雨（３更求月票）

大家聽了陳贄敬，都很是羨慕地盯著陳凱之，都恨不得自己成了陳凱之。

估計平常人聽到這個，心裡都該是狂喜，而後立馬就應下來。

可陳凱之看了陳贄敬一眼，卻是搖搖頭道：“有糜先生，下官哪裡敢越庖代廚？”

陳贄敬微微一笑，只當陳凱之還記恨著糜益：“本王已將他譴放了出去。”

這意思是，糜益已經被一腳踢走了，他的位置已經空下來給你了。

陳凱之頗為意外，因為在他的印象中，糜益無論如何都是學候，而且得到了衍聖公的推薦，就算趙王為了天子的教育，希望再招募自己，可也沒必要一腳踢開他。

這糜益……究竟做了什麼事？

陳凱之不明白，不過他細細一想，道：“下官不敢！”

下官不敢四個字，就形同是拒絕了趙王殿下的好意。

此時，所有人都倒吸了一口涼氣，這陳凱之，還真是心夠大的啊，一旦成為了小皇帝的恩師，將來的前程是何其的遠大，可是這傢伙……竟是拒絕了。

陳贄敬也是始料未