第二天。新兵考核轟轟烈烈的開始了，秦雷在楊文宇幾個地陪同下，挨個測試場地轉了一圈，便將巡視地任務交給了楊文宇，他則帶著石敢匆匆趕回設在山腰上的高階講堂，今天是國子監地學生們過來上課的日子。

到了青磚灰瓦地講堂外，便看到一溜聯絡司的大車停在門口，這是接送太學生們的專車。石敢眼尖，指著當間一輛樣式稍有不同的道：“這是官車，怕是哪個京裡的官員來了。”

話音未落。一個面容清矍的半老頭笑著從門裡出來，向秦雷一躬到底道：“老朽麴延武拜見王爺。秦雷先是一錯愕，旋即大喜過望道：“公怎麼過來了？”說著大步上前，挽著麴延武的胳膊道：“天寒地凍的，怎麼不在京里納福？”

麴延武苦笑道：“自從上月進京。便被閒散擱置，已經歇了一個月，老朽也是靜極思動，專程過來聆聽王爺雅音。”

秦雷笑著對石敢吩咐道：“吩咐廚房，中午做得豐盛點。孤要為公接風。”說著轉頭對麴延武道：“公先委屈旁聽半晌。待結課後我們再聊。”麴延武拱手笑道：“恭敬不如從命。”兩人便攜手進屋。

見王爺進來，一干太學生便整齊起身。恭聲道：“拜見王爺。”麴延武也不要秦雷介紹，悄無聲息的坐在最後一排，正經八百的聽秦雷開講。

在座地太學生可都是真材實料的秀才出身，經史子集爛熟於胸、吟詩作對張口就來，秦雷若是教他這個…那不是自取其辱嗎？

他每次開講，講的盡是些太學生們從未聽過的東西，五花八門、千奇百怪，但可以歸納為做一個好官需要掌握的基本素質。

今日講地是統籌之學，所謂統籌便是統一全面的籌劃安排，秦雷用燒水待客的例子講起，用了近兩個時辰的時間，將安排籌劃的重要性和具體方法細細講述，末了微笑道：“透過合理地安排，你們就會發現與原來一樣地時間，卻可以做更多的事。”

此時已經過了午時，太學生們在兵士地指引下，到邊上的餐廳用飯，下午是樂布衣開講的農田民生之學。說來慚愧，當初秦雷心血來潮，開了這個講堂，卻發現自己能講的東西太少了——不是他懂得少，而是能被接受的太少。好在有無所不知樂布衣，這才替秦雷挑起了大梁，沒讓這件極重要的事兒流產。

至少，太學生們聽到了許多迥異於枯燥經學的東西，大感興趣的同時，眼界也大大開闊了，而且對王爺的認同感也與日俱增。

桌上擺著十幾碟子葷素菜餚，有熱菜有冷盤，有湯水有砂鍋，對於這個季節來說，已經是非常豐盛了。

秦雷與麴延武輕言慢語的對酌，專揀些輕鬆愉快的事情談論。酒過三巡、菜過五味之後，話題才轉回到中都那個大染缸裡頭。

秦雷輕聲問到麴延武進京後的事情，只見他面上的笑容漸漸斂去，放下酒杯恨聲道：“文彥博欺人太甚了！若不是老朽二品的烏紗沒去，怕是要落得與公車商書一般下場。”說著便把進京後的是是非非講與王爺…

他因為彌勒教的事情被去了總督官職，但仍舊保有二品官銜，在荊州府聽候發落了半年，也沒有人問津。直到十月底，才有聖旨命其北上面聖。再做安排。

他也在家待煩了，便簡單收拾行裝，帶著僕役書童北上，大約秦雷離京後不久，他便也到了京裡。起先還算順利，陛下溫勉有加不說，還讓他補上禮部尚書地缺。

問題也就出在這個禮部尚書上頭了，雖然昭武帝說這話的時候，吏部堂官的位子確實空著。但人家丞相府把趙季禮巴巴的攆到南方去，為的就是在這位子上安排自己人。哪會給他麴延武機會。

丞相府的人選是已經痊癒的文尚書，文彥博想把自己的弟弟從吏部換到禮部。當然，吏部尚書也沒有麴延武什麼事，人家相府排隊的多著呢。