裝店的八折卡，批次買了一次後，我再也沒有買過第二次。全扔。

下面的，自然是信件。大學時代的信全部整理到了一個箱子裡，我不想在自己還很年輕的時候翻出來看。可是我沒有想到，在工作之後還能收到這麼多的信。

妹妹的信件。她們愛著我這個姐姐，像愛母親一樣愛著。而我，除了在放假的時候帶著她們出去瘋玩之外，對她們只有金錢上的資助了。上個學期，我希望可以透過書信跟她們保持聯絡，關注她們的成長，督促她們的學習，可是因為大家共同的疏懶而放棄。她們正在長大，成長中的少女的心思總讓我憂傷。可是下一封信她又會告訴你她全好了。你只好對這個“好”保持著懷疑。誰知道呢？誰的成長沒有陰霾和哭泣呢？即使有姐姐，未必可以幫得上忙。妹妹對第一次跟異性的交往發生了疑惑，我帶她去了鄭州，從車上下來，五公里的路，我們是說著走著回來的。她終於釋然，對我放了心，說了很多話，這些話讓我想笑又想哭。我那麼愛我單純而淳樸的妹妹！希望我的妹妹們，這一輩子，明朗，開心，溫厚，善良。

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想念35公里及其他（2）

其他學生的信我都撕掉了，因為太多，復無可復。然而我惟獨留下了丹燕的信。這個女孩子是我去年的學生。她那麼喜歡我，其他同學跟我說話的時候，她總是睜著大大的眼睛含笑地看著我，不說話。可是在週記裡她總是說很多的話。我不知道我的什麼地方使她對我如此的好。有一次，她正在跟我講話，班上的男生說：“老師，你的鞋子那麼亮！”這是一個玩笑，南方“擦鞋”的意思就是拍馬屁的意思，他們指的就是丹燕對我的迷戀。丹燕從此不大跟我講話，我有一次跟她說：“我什麼時候得罪你了，你怎麼不理我啊？”她甚至哭了起來，這讓我手足無措。我只是一個平凡的女子，不是男性，也沒有特別的魅力，然而我的學生卻如此溫婉而認真地喜歡我，這讓我心痛，想起了妹妹，似乎只有妹妹一詞可以擔當得起這種感情。丹燕有一張照片，是貼在優秀生那裡的，頭是她，身體卻是一個卡通人物，我喜歡這種造型，問她好朋友拿了過來，壓在辦公桌的玻璃板下，她卻總是跟我說：“醜死了。”終於有一次，她自己偷偷拿掉了這照片。學校分了後，她去了新學校，寫信來，說：“老師，你知道嗎？在初一的時候，我最大的願望就是初二有幸又讓你教，至少還能經常見到你，好減少心頭上的掛念，也使我對語文這科感興趣。可真遺憾，不能教你……”我在心裡，把她當成了我那個失散多年的妹妹。

紅的信。我想了想，把它們全部撕掉了。這是一個男性。讀書的時候，就住在我們女生樓的對面，然而卻是我的師弟，小我一歲。他跟我說他的愛情，苦痛，閱讀，家庭，我聽著，出著各種餿主意。我要畢業的時候，他從自己的愛情陰影裡走出來，卻愛上了我。他很窮，我本著善良的本性給他寄錢，然而卻折磨著他的感情。有一次我喝得大醉，差不多要死了，那麼絕望的情形下，我打電話給他，他匆匆地從學校趕來，卻看我正在跟Z一起吃西瓜，我還很大度地讓他吃，待他宛如一個小弟弟，這大概讓他傷心極了。他寫了那麼多信，打了那麼多電話，每一封都是那麼剋制，羞怯，然而卻那麼熱烈。我始終沒有被他感動。他的苦澀的信，跟歷史一樣，消失吧。他現在很好。我祝福他。

H的信。戀愛中的，保留了三封。我一直留著，捨不得丟掉。畢竟，這是我真正喜歡過的人的信件，都是掛號，他的有些誇張而放肆的字型。那裡面的內容我早已忘記了，也不想再翻。可是這些信，我不會銷燬的。我還喜歡著以前的他。或者我還很難忘記那過去了的�