“你怎麼還是愁眉苦臉的？能得到這麼稀有的能力不是件令人高興的事嗎？”

看著一臉愁容的崆流，老師大力地拍著他的背，並且像是安慰般地說著。

“老師……難道你剛剛還沒聽清楚我所說的話嗎？這手札的能力既不是攻擊也非防禦，而是‘偷竊’耶！說更難聽點就是‘搶奪’！”

當他還是處於期待著自己的守護天使有什麼特別的能力時期，他的確也曾經幻想過，雖然可以確定無法像沙羅的銀雪或是蒂妲的銀伶那般，有著自由性極高的能力，但是他卻期待著，自己有一天能夠擁有些稍稍特別的能力。

但現在願望實現了，他卻寧願自己的“默世錄手札”是本只擁有多國語言翻譯的普通書本。

“別這麼計較嘛！根據我的調查，自古以來，從來沒有任何一個人的守護天使與你的‘默世錄手札’擁有同樣的力量，這難道不值得高興嗎？”

“老師，如果你突然得到了一筆鉅額的錢財，但卻是從別人那裡偷來的，試問你會安心使用嗎？”

“呃……在我的情感上……這個不理智的行為上……”

面對這個問題，老師語氣突然變得支支吾吾了起來，好不容易才勉強自己說：“我應該是……會良心不安的……吧……”

“這不就對了？就算我的能力真是偷取他人的能力，但怎麼說起來我也很難安心使用啊！”

若今天被他偷走的人不是其亞，而是沙羅的銀雪或蒂妲的銀伶，這要叫崆流以後如何有臉去見她們。更何況，將心比心，倘若換作自己，一個與之相處十餘年的好友突然被帶走，相信自己也會非常難受的。

“這樣好了，你以後就不要用‘默世錄手札’去偷別人的守護天使，而是直接去‘蒐集’守護天使如何？”

正當崆流有感而發的開始苦思之時，老師的回答如同一道極雷般在他耳邊響起。

崆流用著一臉狐疑的表情看向了老師，並且顫聲問道：“你該不會是在亂說話騙我吧？”

“誰有那個心情騙你了，總之，你先跟我過來再說。”

說著，老師露出了意味深長的微笑，拉著崆流再度走入了倉庫之中。

“在你拿出任何會自動爆炸的物品前，可不可以先告訴我你打算拿什麼東西出來啊？”

“你這什麼話？上次給你的那個電流盾刀不是很好用嗎？”

一面嘀咕著，老師一面從倉庫裡放在最角落的木箱中東翻西找著。

過了好一會兒，他才突然高興地叫道：“可終於可我找著了。”並轉身將手中的東西放到了桌上。

“這是……什麼東西啊？”

一面懷疑地問著，崆流不由得拿起了那個東西仔細端詳著。那是一個看來平凡無奇的小木盒，只比手掌略大，也沒有任何的花紋，感覺上就像是平常放些小零件的木盒。

“你打它給開啟看看。”

“……還是你來吧。”

說著，崆流將木盒遞環給老師，並且隨即向後退了幾步，保持安全的距離。

“跟你說過了多少次，這個是不會爆炸的啦！”

為了證明自己說的話，老師隨即便將盒子打了開來。並且對著崆流笑道：“你現在可相信了吧？”

確認了盒子現階段不會爆炸後，崆流才將信將疑地走到了老師身旁，並且注視著盒中的物品。

只見盒中的絨布上，固定著三顆卵形看來像是寶石一般不同顏色的石子，但與一般常見寶石不同的卻是，仔細去看的話，上面有著密密麻麻的細小文字，看來應該是用魔法制造的物品。

“你該不會連這東西也不認識吧？”

一邊笑著說道，老師一面將三顆石頭取下，放在了崆