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錢為書帶伊願上了二樓一書架前，指著空處道：“之前那《淳化閣法帖》就放在此處，但我今日巳時一看，竟然不翼而飛，叫我好生焦急。”伊願仔細看那原《淳化閣法帖》存放處，見板面光亮可鑑，問道：“錢掌書，平日裡借閱法貼的學生多嗎？”錢為書道：“不多，不多，一月下來，也不過兩三人而已。”伊願道：“那今日是何人借閱啊？”錢為書道：“是你的學兄，李奪。”那李奪和伊願一起參加過才藝大賽，其人頗有才華，伊願並不陌生。伊願道：“李奪現下人呢？”錢為書道：“剛才還在，現下可能隨莫先生去尋找蹤跡去了。”伊願仔細檢視了地面，平日裡錢為書忠於職守，打掃得頗為乾淨，地面之上光亮可鑑，伊願看了鬥天，一點線索也沒能找到，不禁心下焦急，問道：“錢掌書，你昨天閉館，何人最後出去的呀？”

錢為書回憶道：“我最後閉館，有三個學生，分別是汪亮，馮衛，和孫玉喜。對了，就是這三個，那孫玉喜是你同窗，還同我說了一會話，但他們三人都沒有作案時間啊？我是等他們出去之後，清查完典藉才閉館離去的。”伊願思索道：孫玉喜素來成績平平，一般極少光顧藏書樓，難道會是他？轉念一想，孫玉喜雖然平素城府頗深，但畢間是蒼山派弟子，出身名門，不止於偷盜法貼，再說這部法貼，不過是宋太宗將歷代法書收集起來，刊於一本，其中歷代名家墨寶雖然不俗，在其它貼中也能找到，說其珍貴不過是因為宋版。再說孫玉喜平素不喜書法，他要這法帖也無大用。當下左思右想，仍然想不出所以然來，只得別過錢為書，回到閣樓住處，躺在床上，凝神思索。

孫玉喜，蒼山派弟子，學業一般，輕功一般，但工於心計，有作案條件。

汪亮，杭州本地人，學業優秀，家境貧困，武功一般，輕功不詳，有作案條件？

馮衛，杭州本地人，學業優秀，學境殷實，武功一般，輕功不詳，有作案作件？

盜書之人取得之後，要離開書樓，必須經過樓前小橋，就算輕功頗為高明，但書樓四周都住著工役及其家眷，白日裡多有人在外行走，加之書樓內有掌書及書役巡視，要想輕易離開書樓，頗為不易。

如果是夜晚，有兩班工役在書樓外四周巡邏，上下半夜都有人在，且書樓出口門房裡便睡著一個書役，若偷書之人想要離開，也甚艱難。

如此，這作案之人必定有三個條件：第一，熟悉藏書樓防衛。第二，本身具有一定武功。第三，心思縝密，工於細節安排，從偷書到逃遁路線都計算得十分精確。第四，偷書時機把握準確，因為第二天就是孤山雅集，書院內放假一天。第五，極有可能有內應相助。

綜合這五點來分析，盜書人形象慢慢的浮現於腦中，孫玉喜除第五點無法證實外，其嫌疑最大，伊願想到此處，心頭頗是高興，但孫玉喜其人，城府極深，善於隱瞞，若是沒有真憑實據找上門去，反被他奚落一番。若要捉賊捉贓，只能暗中調查，伊願一念及此，便不作他想，打定主意，暗中跟蹤孫玉喜，待他露出馬腳，再趁機顯身一把抓住。今日無課，伊願適才和祝詩竹打了兩架，身體疲乏，當下躺在床上，不覺睡去。

正睡得香甜，聽得書院後門大吵大鬧，喧喧嚷嚷，一人高聲叫道：“你這女子，我們書院自來不收女學生，你要求學，可以請一先生到你府上，專門教授於你。”那女子道：“豈有此理，書院講學，便當開門招收學生，來者不拒，這女子也是人，也要認字讀書，你們書院怎可只教男的不教女的？