藉助外力，他決定待會兒放學後，回家問問娘。

好不容易等到了放學，同學們一個個的跑的比小狗還快，上了一個下午的課，在這個每頓只有七分飽的年代，他們早就餓死了。

旺旺旺……

寧書在廚房裡做酸楊梅汁，聽到了大毛和鐵蛋的叫聲，這個點它們會叫，不是林國棟回來了就是三個寶回來了。

果不其然……“娘……娘……”

三個寶叫著跑進了院子。

“娘……”一寶跑到廚房門口。

“怎麼了？”寧書轉過頭問。

“娘，今天洪老師問我國慶節節目表演的事情了，我把娘說的話和洪老師說了，洪老師表揚我了。但是我有和洪老師說這是孃的主意，可洪老師還是表揚我了。”一寶雙眼亮晶晶的看著寧書。

寧書笑著道：“洪老師既然表揚你了，你說明你做的是正確的。同時，娘也要表揚你，你是個誠實的孩子，和洪老師坦誠這不是你的主意，這也是對的。我們遇見了問題可以求助別人，但是也不能把的主意說成自己的。”

“嗯。”一寶重重的點頭，“娘，我現在又遇見了一個問題，我可以問你嗎？”

寧書攪拌酸楊梅汁的動作沒有停：“你說，我聽著。”

二寶和三寶放好書包也走到了門口，二寶是盯著孃的動作看著，三寶是聽著娘說話。

大毛和鐵蛋聞到了飯香味，叼著碗排在三個寶的後面。

一寶道：“現在每個同學的才藝都已經寫好了，但是有很多才藝，我要選哪幾個給洪老師看啊？”

寧書：“你把那些才藝給我看看。”

“嗯。”一寶從書包裡拿出寫滿才藝的紙張，一共有四張，分別是四個小組長交給他的。

寧書接過紙張一看，然後：“……”一臉的囧狀。這滿滿的都是拼音啊，她看了下一個忘了上一個。

寧書只能走出廚房：“來，我們去餐廳，你把平時記錄瑣事的本子給我，再給我一支筆。”

“哎。”一寶跟著寧書一邊往餐廳走，一邊那隻本子和筆。二寶和三寶又跟在一寶的後面。

母子四人到了餐廳，寧書道：“一寶，你可以這樣做個統計

。你看這個同學的才藝是唱歌，這個同學的才藝的是畫畫，還有這個同學的才藝還是唱歌，不過下面這個同學的才藝是跳舞了……那你可以把會唱歌的同學歸類到一起，上面寫唱歌，下面寫同學的名字，然後是跳舞……”

寧書耐心的給一寶講解歸類：“這樣聽明白嗎？”

一寶點點頭：“娘，我聽明白了，那然後呢？”

“然後啊……”寧書繼續道，“你們可以考慮要表演哪個節目，如果是唱歌呢，可以從會唱歌的這些人中挑選。如果是跳舞呢，可以從會跳舞的這些人中挑選……當然了，也可以一邊唱歌一邊跳舞……這樣聽明白嗎？”

一寶雙眼亮晶晶的：“娘，我聽明白了。”

二寶趁機道：“那娘，我可以唱歌，哥和三寶也可以表演功夫，對不對？”

寧書：“這個你們三兄弟自己去商量吧。”二寶是個有表演慾的同學，她算是知道了。

旺旺旺……旺旺旺……

大毛和鐵蛋在門口又叫了一起來，接著聽到了林國棟的聲音：“都在裡面幹什麼？”

“我們在思考國慶節表演節目的事情呢。”二寶回了一句。

寧書開口：“先吃飯……吃好飯做作業，做好作業再想吧。”現在晚上到他們家來看電視的人少了，因為三個寶上學了，寧書要他們晚上做好作業才能開啟電視，那些人也不好在他們家等著。

故而漸漸的，來看電視的人就少了。

同時，那些