大了近三倍，但是卻給這些原本的名校帶來了很多負面影響。那些分校區因為被合併之後名氣大了，所以擴招的時候腰桿子也硬了，沒有“財”或者“財”少的一律不收。儘管那些家長知道學生畢業之後拿的只是一個分校區的文憑，但是以後出去和人說起來倍有面子啊，和別人一說起的時候比如說某某某是武大的，或是某某某是華中科大的，那還不得讓別的家長羨慕死啊！

高校並校不僅沒有加強中國的教育，反而是這個並校將那些原本的“名校”弄臭了很多。因為本來一個人的工作能力並不是有文憑上所說的那麼好，但是社會上的那些企業卻必須要開出這個文憑對應的工資級別，所以這些“偽”名校的大學生們才會在剛剛大學畢業之後就直接面臨了失業，還是隻能在家繼續啃老。

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因為這一類的大學生可以說是“心高氣傲”，身為“名牌大學”畢業的學生，一般的工作崗位是不能滿足他們的“壯志雄心”的。很多大學生去參加面試的時候對用人單位提出諸多要求，比如什麼三險一金之類的，待遇方面還要獅子大開口，八字都還一撇都沒有呢，彷彿他們是什麼了不得的人才一樣。用人單位開始有時候還能耐著性子給這些“公子小姐”們一些機會，但是很快他們就發現他們請過來的絕不是員工，而是披著員工外衣的“大爺”。

中國教育界喊了多年的“素質”教育帶來的居然就弄出這麼一些貨色，同樣是素質教育，為什麼中國在這方面做的會如此之差呢？不過我們中國教育部官方應該也還是有話說的，這是中國特色嘛！好像任何一個不好的事情，只要加上一個中國特色都可以堵住人民的攸攸之口。

陳揚又花費了很多唇舌給蘇老爺子陳訴了一些並校的害處，蘇老爺子這次則是被陳揚完全的說服了，表示會堅持反對並校，而且陳揚新提出的一些關於擴招方面的問題也讓老爺子決心好好的整改一下。

結束了和蘇老爺子的通話之後，陳揚心想以老爺子的面子，搞定這個足球運動員資格的問題應該是小兒科。

接下來陳揚就是想辦法讓自己能進入米盧的視線，畢竟陳揚和米盧素不相識，如果陳揚就這麼貿貿然跑到米盧面前，懇求加入中國男足，那米盧會鳥他才怪。

想了一番之後，陳揚覺得還是在參加大學生足球聯賽的時候再說好了，畢竟現在陳揚在米盧面前可沒有任何可以拿得出手的成績，陳揚總不能將米盧綁起來之後然後再在他面前展示自己的足球技術吧！

在足球界就算是試訓也是要有資格才行的，尤其是在中國足球界，沒點拿的出手的成績是想都別想，而且還要有關係才可以安排。

陳揚在次日的系隊十六強淘汰賽中再一次上演了帽子戲法，並助攻隊友打入一球，以總比分4比2淘汰了上屆十六強球隊數學系，殺入了十六強，這也平了哲學系自建立足球隊以來最好的成績，也是陳揚交給哲學系的第一份完美答卷。

在三天之後的哲學系隊與物理系的八強爭奪戰中，陳揚獨中四元，上演了“大四喜”的好戲，4比3將哲學系險險地送上了學校八強的席位，取得了哲學系歷史上最好的成績。

不過進入八強之後的對手可都是歷年武大校園裡很精英的隊伍了，哲學系這支黑馬也引起了他們足夠的警示，因為連續兩隻強隊被他們相繼淘汰，讓他們也都認識到了哲學系裡那個叫“陳揚”的旋風小子的風采。

接下來的四強淘汰賽中哲學系終於被上屆亞軍生物系隊給擊敗了，結束了黑馬的神奇程序，沒有繼續黑下去，陳揚全場幾乎被對方四個人一起重點在照顧，根本沒有太多的機會，整體實力上的巨大差距讓哲學系1比4不敵對手，而陳揚攻入了哲學系的唯一的一粒進球。

不過陳揚也沒什麼可遺憾的了，根