他們的，想想自己一個老漁民，老工匠也要掛上鎮遠公，靖海伯之類的名頭，這些老人們抑制不住的童心，也是三三兩兩湊在一起研究起來。

雖然這個訊息還是控制在一個很小的範圍內，但從頂頭上司蠢蠢欲動的感覺中，下面人也感到了一絲莫名的興奮，究竟有什麼大事將要生呢？

………【第八十一章　建國大業】………

一份份方案擺上了朱明的案頭，又一份份的要麼被否決要麼重新修改，一個月的時間就在內部小範圍內的討論中過去了。

在這期間，蘇門答臘島和自由城一切運轉良好，學堂也沒出什麼紕漏，兩地的信鴿馴養也獲得初步成功，通訊難度有所降低，許多緊急的訊息可以更快的傳達。

而最終兩份方案，一份關於政體官員設定，一份關於爵位制度，放在了朱明的案頭。

新立之國稱為“黑水明國”。這是朱明自己的主意，取“明”為國號的意思暗指自己也是老朱家的後代，大明這個稱號也有自己一份。而黑水之意則取自新立之國尚黑，取水德，黑水也是大洋的代指。

朱明很清楚自己想要什麼，全世界的海洋都要在他的掌控之下，冠以黑水二字也是激勵自己不要忘記初衷，讓全世界沿岸遍插黑水旗。

而政體方面由於國家尚小，若是弄個三省六部機構龐大運轉緩慢反而不美，所以文的只弄了政、法兩套班子，武的則是陸、海兩軍。

行政這套最高文官還是統管全域性，直接對國王負責，稱為執宰，下設次宰，而除了各地城主只管理當地政務，其他的直屬獨立設了商部和戶部及吏部，主事官員稱為統輔，班子和政體以後再慢慢細化補足，一些小的管事部門也按相近的歸入了幾個部中。

就如自由學堂的教席管理任免還是歸入了戶部之中，現在也有點按人頭設崗的意思，畢竟就現在這些人把整個事情管理的還算順暢。

法務則把民事和軍事都納入了進去，雖然是兩套系統，但也是相輔相成的，畢竟軍也來自於民，何況還有民團這一特殊的組織，最高法官稱為大制衡，下一級的主官則稱為制衡。各地城池設立法官，專管判罰各類案件。

陸軍的基本編制還是不變，現在軍隊人數仍然不多，元帥的頭銜還不到下的時候，唯有內定了趙慶升為將軍一職，將號伏波。軍政是完全剝離開的，各個城池設立駐守官，管理當地維持安全和秩序的駐軍。而各個大的軍團還是視軍團大小由大統領或統領管馭。

海軍雖然船隻不斷增加，但人才湧現的確不多，朱明已經決定等到陳三福出海回來後開個班，好好的從整個軍中抽調一批人手來學習海戰知識，免得到時要稱霸海上反而成為了海上軟腳蟹。

政體的計劃是定下來了，而方案二則是授爵一事。

公侯伯子男，這是五等最基本的爵位，朱明為了細化，每一級又細分為三等，在這五大等享受國家俸祿的爵位之外，還設立了三等不入流的爵位，從低到高依次為良士、豐勳、上造，以此來鼓勵各個階層的平民，獲此爵位的也有免除部分賦稅，子女選優進入學堂等各種特權。

所以雖然獲得不易，比如戰場上殺敵每次都有獎勵，可你要憑殺敵獲得良士的爵位那也不是易事，新興的政權人人都有衝勁，朱明這樣設定也是為了避免賞無可賞，那就麻煩大了。所以增加每一個級別爵位的待遇，同時也增加獲得的難度才是正理。

科舉制朱明是不準備搞了，但入學考試他還是需要的，自由學堂每年進行一次入學考試，凡入自由學堂者則成為統治階級的預備役了，只是自由學堂只招收十四歲以上的學生，意思就是啟蒙還是得蝦看蝦道，蟹看蟹道，各行其道的自己學習咯。各科教材已經都流傳出去了，自由學堂也就考這些，不怕你不學也不怕你學錯。