手法，到底會有什麼變化。

而其他人，唐崢的目的很簡單，先用電刺激將身體素質提高到不能提高再說。

坐在辦公室裡，唐崢看著手中的報告，這是今天新拿上來。五十二個參與實驗的戰士。每一個人的原始身體素質資料，以及最新的素質資料，都擺放在了這裡。

詳細的列表對比。記錄得很詳細，電腦列印的字型。下面都簽上了一個娟秀的名字。字寫得很好看。和莫小青一樣，字如其人，娟秀之中帶有一種英氣。

從這份列表上，可以很清楚的看出來。每一個人的身體素質都和以前有了變化。都在進步，只不過，進步的多少而已。

對於這一點，唐崢也不感覺到意外。古武界，向來就有資質這一種說法。什麼骨骼清奇什麼的。相信，這不是空穴來風的。五十二個人，總會有人個體差異存在的。

不過，唐崢並不著急。即便是電刺激也是需要一個過程的，在硬氣功的執行過程之中，唐崢相信。電離子會有一些變化。這和靈氣在經絡內執行是同樣的道理。都是能量，只不過。能量有高低之分而已。

現在，唐崢的計劃是穩中求勝。慢慢來，刺激也不需要過於頻繁了，過猶不及的道理，放在哪裡都是通用的。

現在剛剛開始，基本上，是刺激一天就訓練一天，再強的身體素質，也是需要訓練才能有變化的，最簡單的比方。一個讀書人。哪怕身體素質超越了所有的普通人。但是，打架也不一定行。身體素質和實戰能力不是成正比的關係。

唐崢站了起來，準備去操場看一下訓練的情況，剛起身，唐崢的手機卻是響了起來。

號碼有些陌生，不過，是中海市本地的電話，而且，不是手機號碼而是座機。這讓唐崢有些意外。自己的手機號碼，一般外人是不應該知道的。哪怕是那些亂七八糟的推銷、廣告、股票電話也不可能，因為，自己的手機。全世界範圍來說，知道號碼的，也能數過來。絕不超過八十人。

難道說是串號了？

所謂串號的意思，就是說。移動的線路故障。導致訊號發錯了。這種情況，唐崢遇到過。隨即。按下了接聽鍵。

還不等唐崢開口，那邊，一個女性的聲音就傳了過來：“請問，你是柳婉怡的爸爸麼？我是中大附屬小學的郭老師，同時也是柳婉怡同學的班主任。”

但凡是中國人，以一般的普通老百姓來說，最怕的就是四種人。一種是領導幹部，這是長期以來的官本位體制所導致的。第二種人，就是小混混。大部分的老百姓，都是良善百姓，遇到這種人，也會有種發自內心的畏懼。因為，在國人的心中。混黑的人都是惹不起的。第三種人是醫生。因為，怕從醫生嘴巴里聽到不幸的訊息。至於第四種人拿就是孩子的老師了。

即便是唐崢，也不例外，聽到郭老師的自我介紹，立刻也顯得十分的熱情和客氣，笑著道：“郭老師，你好，你好。請問有什麼事情麼？”

內心之中，唐崢也納悶起來，寶寶的學校，是琴兒一手安排的，去年讀書的事情，也沒有讓自己操心過。自己，倒是去接過寶寶不少次。更多的時候，還是琴兒她們。反正，幾個女人之間，都已經說開了。在對寶寶的照顧上，基本上就是誰有時間誰就去接。可以肯定，自己的電話，是沒有留下來的。可是，郭老師怎麼會知道自己的電話呢。

就在這個時候，郭老師卻是開口道：“唐先生，你現在有時間嗎？能不能來學校一趟，柳婉怡今天在學校裡面和別的小朋友打架了。”

一聽到這個，唐崢差一點就要跳起來了。寶寶是什麼樣性格的孩子，唐崢不說多麼的瞭解，但是，瞭解個**分還是有的。寶寶一直都是乖乖巧巧的孩子。因為疾病的原因。寶寶本就要比一般的孩子更懂事。更為珍惜這