的興趣了……

也就是因為如此，所以很多明智的父母，往往在小孩子的小時候，就會試圖讓小孩子在一些相對來說比較有前景的領域上找到自己的優越感，透過這樣的方式，來鍛鍊小孩子的智商和情商，往往是遠比強逼著小孩子上課更好的選擇……

比如說圍棋，比如說各種各樣的樂器，一般來說，只要能夠讓小孩子透過學習這些專案，在小夥伴面前找到優越感，就很容易讓小孩子堅持的學習下去，因為對於他們來說，這種滿足感，往往是促使他們努力前進最重要的動力之一，而無論是音樂的陶冶情操的功能還是像是圍棋這種益智專案，其實對於小孩子的成長都是非常有幫助的，前者能夠讓小孩子更加的純粹感性，而後者則能夠小孩子變得更加的理智從容，從教育小孩子的角度上來說，如果能夠讓他們對這兩者之一產生一點點的興趣和優越感，往往家長就不需要太過擔心小孩子的教育問題了……

一般來說，擅長圍棋的小孩子，在學習之中，理科基本是不可能存在任何的障礙的。他們在邏輯思維上的能力。往往是遠遠超過同齡人的存在。甚至其中為數不少的人，都可以被稱為天才兒童，去參加那些奧林匹克的數學競賽了……

而同樣的，擅長音樂的小孩子，往往在文科上會具有比其他小孩子更高的天賦，他們往往能夠做出充滿感性的文字，在背誦大段大段的課文的時候，也往往能夠非常的遊刃有餘。事實上，這樣的小孩子，在課業上，往往是不會讓家長操太多心的……

很多時候，家長們的教育方式之所以不能夠被小孩子所接受，最根本的原因是什麼，就是家長們不願意用心去尋找自己小孩子的優越感，他們不明白，如果小孩子在學習的過程之中，沒有辦法產生優越感的話。那麼他們的小孩子在課外學習之中，就永遠只會是那些成功者的陪襯而已。他們就永遠只會是那些優越感的小孩子們優越感之下的墊腳石而已，這樣的經歷，對於小孩子來說，是不會有任何好處可言的！

而反之，如果小孩子能夠在課外學習之中產生優越感，就會自然而然的得到老師的關注和愛護，得到同學的羨慕和愛戴，這樣一來，往往小孩子自己就會喜歡上去學習，往往自己就會刻苦努力去讓自己變得更加優秀……

事實上，好的家長，擅長教育的家長，總是能夠讓小孩子的努力方向和自己期望的方向相互一致，從而使得自己往往不需要費太多的力氣，就能夠把自己的小孩子培養成才……

而反之，那些普通的庸碌的家長，則要麼是完全忽略小孩子的成長環境，就算是小孩子成長成為欺凌小夥伴的惡人，也完完全全的無動於衷，一門心思的賺錢養家，要麼就是索性對孩子的管教嚴厲，小孩子的時間表總是被排的滿滿的，但是其中卻往往連一件小孩子真正喜歡去做的事情，真正能夠讓小孩子產生優越感的事情都沒有，於是小孩子的逆反心理作祟的情況下，往往也就反而會自暴自棄，什麼都不願意努力去做……

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屠龍幻境。

事實上，所�