現在只是個小小的縣子，就是當上了國公，他也不敢碰這玩意。

百家姓不敢碰，那就老實的抄三字經吧。

“你們覺得用此三字經和千字文做為張傢俬塾的啟蒙之書，可否？”

馬週五人都一齊點頭，當然可以，誰敢說不可以。連皇族的子弟，現在都是一樣的讀千字文啟蒙啊。

“那幾位就受累，拿去抄錄幾份吧。”

馬周握著張超手抄的這本三字以不肯鬆手，“我先抄，我先抄。”

“幾位，我覺得我們私塾應當再加入算術，尤其是得加入珠算。”張超可是記得很清楚，自己二年級就開始學珠算了，當時背珠算口訣可是讓人慾死欲仙。珠算還是很實用的，學生們若能學會珠算，以後就算讀不出名堂來，有這珠算本事，揹著把算盤，就能去店鋪裡當夥計啊。（未完待續。）

第209章　張超著（第三更，2000月票加更）

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早上起來，張超發現馬周兩隻眼睛成了熊貓眼。

“熬夜了？”

馬周端著飯盆點了點頭，然後先到食堂的打飯視窗先要了一碗小米粥，再要了豬心肺湯。昨天晚上抄了一整晚上的書，到現在他手都還酸的。這感覺，彷彿是又回到了以前讀書時侯，那時他也常去同族大戶家借書。

每次借了書來，他都會抄一遍。書抄完，把書原樣無損的送回去，然後拿著自己的手抄本再慢慢看。那時他還會為了節省紙張，儘量把字寫的很小，還要把字寫的十分工整，這樣才不會讀錯。

昨晚上馬周抄兩本，上半夜抄三字經，下半夜抄千字文，每本書都千多字，他每本抄了五本，一個晚上整整少了一萬字。

張超笑著給馬周端了碗熱牛奶。

“辛苦了，喝碗奶。”

馬周先喝了幾口心肺湯，然後瞧了瞧張超，“你昨晚上抄了多少？”

“我也一樣一本抄了五份，一共十份一萬來字吧。”

馬週一臉不信，張超早上那滋潤的樣子，根本不像是熬夜。

“你別不信，一會我兩本書各拿五本抄本出來就行。”

“你怎麼做到的？”

“很簡單，人多力量大啊。”張超笑道，昨天他讓人去了白鹿鄉。雖然這時讀書人比較少，但白鹿鄉做為京畿地方，鄉上幾找個讀書人還是不難的。

張超找了兩個人抄書，每人一本抄五份，天沒黑就給抄好了。

“你怎麼不早和我說。”

馬周覺得自己昨晚很不值。

“我也是擔心你這個私塾先生好久沒讀千字文了，會生疏了嘛。多抄幾遍，能加深你的記憶和理解。”

氣的馬周也不理張超了，低頭跟碗裡的早餐較勁。

本來按幾個私塾先生們的意思，那些蒙童就不發書了。幾個先生抄幾本，然後教課。蒙童跟著讀就好，反正一開始蒙童們也是背誦，什麼時候背熟了然後再慢慢的開始講解意思。這也算是比較常用的一種講課方式了。

不過張超想想，既然都把學生收進來了，就得正規點啊，不能搞的跟個野雞學校似的。

每個學生起碼得有一套課本，另外還得有一套紙墨筆硯吧，還得一人發個書包。反正這個學校是要虧本的，張超要的是聲望，因此花點錢倒也沒什麼。

暫時定的課本也就是千字文和三字經，另外還會教數學珠算。一人一套兩本課本，兩百個學生得四百本呢。

光靠幾個老師抄，天天抄得抄斷手。

因此張超還是用了個簡單的法子，花錢。只要肯出錢，願意抄書的人還是很多的。這個時期，其實很多讀書人都會把抄書當成一個兼職。

張超只要到白鹿