陸為民秦偉東表“忠心”。

讓陸為民秦偉東知道封副廳長的決心。

此**腹便便，卻心細如髮，且很有心計！從一個普通的幹警坐上省公安廳的副廳長，果是有本事。

兩點鐘。班主任王教授小跑著進了教室。

“同學們，請安靜！待會，省**副主任、省委組治部常務副部長嚴明亮親臨給大家授課，大家可要認真聽講，踴躍發言。嚴主任是我省著名的黨建學家，理論功底深厚，工作經驗豐富，待會大家都要站起來鼓掌歡迎嚴主任！”王教授大聲說道。

接下來，四十名學員和王教授俱皆屏聲靜氣，恭侯嚴明亮的到來。

半小時後，省委黨校美女副校長吳雙嬌陪著一個五十左右的中年男人，慢慢進了教室。

201教室，頓時掌聲一片。

吳雙嬌簡單說了幾句，就請嚴明亮作指示。

嚴明亮講課的題目是《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動理論筆談》。

偉大領袖指出：“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線”。深刻理解和準確把握這一點，才能保證群眾路線教育實踐活動不虛、不空、不偏。

唯物史觀是群眾路線的理論支撐。

群眾史觀作為馬克思主義根本立場的集中體現，是歷史唯物主義的理論基石。是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺。在唯物史觀誕生之前，在歷史創造者問題上長期佔據統治地位的是唯心主義的英雄史觀。馬克思用歷史主義的科學態度和階級分析方法，讓無產階級真正登上“歷史”的舞臺，形成了群眾史觀。在充分肯定人民群眾推動歷史發展的同時，馬克思主義群眾史觀並不否認歷史上傑出個人在歷史進步中所起的先行者、組織者和引領者的重要作用，但個人的作用最終要透過人民群眾的實踐來實現。群眾史觀揭示了無產階級在歷史中的地位和作用，找到了歷史前進的主體力量，開闢了歷史唯物主義的主體向度。

我們黨創造性地運用馬克思主義群眾史觀基本原理，在自己工作中逐步形成並始終堅持群眾路線，也就是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，集中起來，堅持下去。這條群眾路線集中體現了唯物史觀的基本觀點。

唯物史觀強調把實現人的自由全面發展作為最高價值追求，未來新社會是“以每個人的全面而自由的發展為基本原則的社會形式”。這一以人為本的價值取向，要求我們黨必須堅持“一切為了群眾”，把踐行全心全意為人民服務的根本宗旨擺在第一位。唯物史觀強調人民群眾是社會物質財富的創造者，是社會精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。唯物史觀強調人民是國家的主人，社會主義國家的一切權力屬於人民，馬克思主義執政黨的執政地位是人民賦予的，如果人民不擁護、不支援，無論掌握多麼強大的國家機器，最終都會被人民拋棄、失去執政地位。

群眾路線是貫穿黨90多年奮鬥歷程的生命線和根本工作路線。

黨的群眾路線創立於新**主義革命時期，並在社會主義革命、建設與改革中始終堅持和不斷完善的根本工作路線，是貫穿我們黨90多年奮鬥歷程的生命線。

新中國成立後，我們黨成為執政黨，群眾路線的貫徹從戰爭環境轉向和平建設環境，脫離群眾的危險更大了。但是黨保持清醒的頭腦，對群眾路線的認識也達到一個新的高度。鄧小平同志在黨的八大所作的關於修改黨章的報告中，對群眾路線的內容以及如何堅持群眾路線作了進一步闡述，指明瞭貫徹群眾路線要解決的主要問題。1956年黨的八大黨章的總綱中第一次寫入了“群眾路線”。**同志在《論十大關係》中提出了關於調動一切積極因素的基本方針，即是對群眾路線的