張金寶從來不以正統教育家自居，所以他對學生的教育也比較另類，不主張學生花太多時間去鑽研抒發個人情感和粉飾太平的文學技能，而是希望他們能夠認識這個世界的真實模樣。對於社會的陰暗面，他同樣也會告知學生，讓他們能提前避開一些沒必要踩進去的坑。

所以瓊西書院的這些學生與別家有些不同，並不是一心只讀聖賢書的書呆子，張金寶所倡導的教育方式更注重社會實踐部分，這讓學生們能有機會在就讀期間更多地接觸到社會的方方面面。在這個時代這樣的教育方式似乎並非主流，不過在海漢卻正好契合了官方對教育行業的政策。

因此歷年來瓊西書院畢業的學生一直有著不錯的就業前景，很多人都在官辦機構中找到了差事，進入官府衙門當差的也不少。

對於三亞所存在的一些社會亂象，張金寶的認識其實也只是流於表面，畢竟在這邊待的時間還是太少。但他大致能夠想到這些亂象的背後會牽扯到許多的人的利益，否則不可能長期存在於此。自己可能惹不起，但至少躲得起，只要不去搭理這些人就是了。

勝利堡火車站的得名便是因為這裡離國家的權力中心勝利堡非常近，出站不遠便是勝利廣場，在這裡就可以看到勝利堡的正面全貌了。張金寶也不失時機地讓學生們多留意一下，自己已經站在了海漢國的中心。

“你們看，廣場那頭有城牆和城樓的地方，就是勝利堡了。執委會的大人們，平時便在裡面辦公，我海漢國的各種政令，都是出自此地！”

其實無需張金寶說明，學生們也早就注意到了勝利堡的存在，他們可是從一出火車站開始便在東張西望地尋找勝利堡了。

儘管勝利堡的外觀看起來並不雄壯，絲毫沒有海漢國權力中心應有的那種視覺衝擊力，但作為此次三亞行的重要目標，學生們對自己能夠親見勝利堡的真容仍然感到十分興奮。畢竟這要是過去在大明治下時期，那就相當於進了京師站在皇城面前了。

勝利堡是早期穿越集團在這個時空的主要武裝據點，設計修建的初衷只是將其作為臨時過渡，防禦功能也只是確保能夠抵禦小規模的圍城戰，所以並沒有這個時代的大城所具備的堅固城防體系，只能算是一個大型武裝堡壘而已。

在海漢正式建國之後，勝利堡就沒有再進行大規模的改擴建了，只是定期對已有的建築部分進行維護和休憩。以海漢現階段所擁有的國力，也不需要再在三亞修建一座堅城了。所以勝利堡的功能從武裝據點，也就很快過渡到了處理國家政務的辦公中心。

當然為了安全起見，時至今日勝利堡依然不會對普通民眾開放，而且內外都有專門的安全部隊駐守。但官方允許包括外國人在內的普通人可以在勝利廣場上就近觀看這個權力中心的象徵，前提是保持待在官方劃定的警戒區之外。

勝利廣場上每天都會有成百上千像這幫瓊西書院學生一樣的外來觀光客，所以儘管他們對著勝利堡幾乎要手舞足蹈的興奮模樣有些土氣，但本地人早已對此習以為常，也不會覺得他們這樣的反應有什麼不妥。

有學生便問道：“院長，您去過勝利堡裡邊嗎？”

張金寶有些不太自然地應道：“老夫……當然……是去過的！”

學生便追問道：“院長，那裡邊什麼樣子？是有很多宮殿嗎？”

張金寶當然從未進過勝利堡，只是想在學生們面前充充面子，不過關於勝利堡裡邊的情形，他以前還真在飯局閒談中聽張新提到過一點，當下便以很肯定的語氣告訴他們：“執委會的各位大人都是不願以帝王自居的聖人，因此勝利堡內並未修建任何宮殿，各位大人們在裡邊辦公的地方，也皆是普通磚瓦房而已。”

眾人聽了，心道掌握國家大權卻毫無私心，這大概真的只有