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第31部分

六年前,蔣百里寫了本《歐洲文藝復興史》,也邀請梁啟超做序。這本書正文才5萬字,結果梁啟超的序就寫了5萬字。估計他自己都覺得太長,只好另寫一篇短序,把長序改名為《清代學術概論》單獨出版。

喜歡打麻將的人,真真是惹不起。

……

9月9日,直隸地區30所希望小學開校。

這些學校中,規模最大的有教員3人,規模最小的僅有教員1人。

不是周赫煊不想搞得大些,而是窮鄉僻壤很少有教員願意去,並且前來就讀的學齡兒童也不多。

在廣大農村地區,幾歲的孩子已經屬於勞動力,割草、放牛、餵豬什麼都可以做。就算希望小學免學費,還提供營養午餐,家長也不同意送孩子來讀書。

特別是女童,更被父母視為賠錢貨,送去上學會遭鄰里鄉親笑話。

還有,希望小學才剛剛開辦,學校裡僅有一年級,老師太多也沒課教啊。

天津東城郊。

噼裡啪啦的鞭炮聲結束,張學良親自揭牌,牌匾上刻著“希望小學天津第一學校”十個大字。其中“希望小學”四字為張學良手書,另外六個字則是普通的印刷體。

校舍是建在荒地上的幾間簡陋房屋,牆面為土質結構,窗戶開得很大,連玻璃都沒有,冬天寒風會咕嚕嚕地往裡灌。

校長叫韓慶東,50多歲的老夫子。他穿著一件長衫,站在土臺子上聲嘶力竭的喊道:“有請中華希望教育基金會會長張學良先生訓話!”

張學良前幾天才遭到刺殺,連身邊的侍衛隊長都死了。他此刻笑容滿面的登臺,看著臺下十多個孩童,以及同樣數量的記者說:“教育是國家的根本,學生是民族的希望。中華希望教育基金會,立足於中國基礎教育,宗旨是讓全中國的孩子都能讀書……你們的教室很簡陋,但你們所學的知識卻很寶貴,我希望人人都能奮發向上,努力學習,為國家、為民族、為自己而刻苦讀書……”

“啪啪啪啪!”

一陣熱烈的掌聲響起,記者們也站在各個角度開始拍照。

訓話結束就正式開課了,十多個學生興奮地跑進教室,張學良親手給他們發嶄新的課本。

好吧,這些都屬於作秀。

畢竟張學良還要藉此養望邀名,你不能指望他白乾。以後但凡“希望小學”的牌匾,上面的校名都是張學良手書,他靠這個就足以讓很多人記住了。

文繡走上講臺,在黑板上寫出自己的名字,說道:“我叫文繡,以後就由我來教大家國文,你們可以喊我文老師。現在每個人依次自我介紹,我們先來選班長。”她指著第一排第一個學生說,“這位同學先來。”

被點名的學生大概七八歲,茫然不知所措,傻乎乎地看著文繡。

文繡只得耐下心慢慢教,她說:“這位同學應該站起來,說自己姓什麼,叫什麼,多大年齡了。請起立!”

那學生終於怯怯的起身道:“我叫陳德旺,今年9歲。老師,我可以坐下了嗎?”

“很好,下一位同學。”文繡點頭說。

第二個學生聰明伶俐,語速奇快道:“我叫張小五,今年七歲,家住在城東xx衚衕。我會寫自己的名字,數數能數到100,報紙上的字我也認識幾個。老師,我說完了。”

文繡對這個學生非常滿意,她問:“張小五同學,你以前讀過書嗎?”

“老師,我沒有讀過書,但我賣過報紙,”張小五指著門外觀看授課的周赫煊說,“那位先生我見過,我還賣了幾本《射鵰英雄傳》給他。”

周赫煊啞然失笑,終於也認出這個張小五,正是以前在街上遇到的報童。

等所有學生自我介紹完畢,文繡拍手