回他高興都來不及，趕緊回了房。家裡遭逢劇變之後，他就沉默了很多，甚至連說話的能力都彷彿退化了，直到最近半年來，他才稍微恢復了一些，不過依然不擅長撒謊。

因為要給郝誠意和秦嘉凱補課，秦曉彤擺地攤的時間就只能延後了。秦嘉凱兩人五點放學，到她這邊差不多是五點半，先吃飯，休息片刻，六點多開始補課，快八點的時候回去，然後她再出門擺地攤，還能再賣個兩小時。

補課正式開始後，秦曉彤兌現了她的諾言：很嚴格。她大學之時就有過家教經驗，大學畢業後又在一個輔導機構裡做老師，因此很知道該怎麼教學生。郝誠意理科是強項，文科偏弱，一是他不肯背誦，二是他亂背，就像之前那些被他誤用的詞語，他總是逮到什麼說什麼，張冠李戴。針對這個，秦曉彤就先測試了他的記憶力，發現他記憶力很不錯後，再根據他的實際情況，制定了複習計劃。副科她就不管了，而且時間也不夠她管的，他們學校期末排名的時候雖然分主科排名和總分排名，但老師和家長看重的一般都是主科排名，這次他媽對他提出的要求，就是主科排名班級前十，他現在的成績在前十五到前三十遊移，往往是他那波動較大的英語成績決定了他的排名。

英語上，秦曉彤讓郝誠意每天背一個單元的英語和對話。初一英語很簡單，單詞也少，一天一個單元，總共九個單元很快就能背完了，每天只要花半小時就夠了。背單詞是他回家後的任務，而在秦曉彤這裡，她會按照他前一天所背單元內容與他進行非常簡單的對話。中國人多的是啞巴英語，語法好，口語差，秦曉彤想要給郝誠意從小打好開口說的基礎。因為簡單，每天的對話不超過十分鐘，完全不會耽誤他的複習。語文上，還是背誦，郝誠意的書包裡還真裝了一本成語詞典，聽說是他爸給他的，讓他沒事的時候就翻翻，他挺聽話，還真經常翻翻，結果就是記住了成語，沒記住意思，平常總亂用。這個問題沒什麼捷徑，只能讓他先別用他記住的成語，先把初一上冊課本要求的那些詞語成語記住了，練習用那些成語和詞語正確造句。數學上，郝誠意沒什麼問題，有些難題秦曉彤會跟他說說解題思路。秦曉彤雖然大學專業是英語，但要考進香江大學，只有英語好是不夠的，高中時她時常年級第一，自然有自己的解題思路。同一道題，她能想出多種思路，有些複雜，有些簡單，受到她的影響，郝誠意也開始多角度考慮那些題目。

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