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“吟詩人算是中世紀的特產物了，他們都是有天才的，出身華貴的和微賤的都有。他們憑著自己的智慧，編造了許多新奇的故事。對，就和大家在各類冒險遊戲或裡面得到的資料一樣，他們記錄歷史，編寫詩篇，以口頭的形式流傳。像英國的民族史詩《貝奧武夫》就是用頭韻體寫成，是這一時期最重要的文學作品之一……”

“其實比起上面兩個，我更加喜歡鍊金術這一存在，相比前兩者的荒誕和賣唱藝人一樣的存在，鍊金術就顯得更加有意義和實用性。鍊金術是起於12世紀歐洲的一個名字，但其實鍊金術的起源於希臘，而後才流傳到了歐洲。簡單來說，中世紀的鍊金術是企圖用某種藥物或儀式，將人的精神與力量進化到更高的層次，據說可以延年益壽長生不死，抑或點石成金。不過很可惜，早先研究鍊金術的想飛昇不成，反而弄出了火藥；想點石成金不成，反而懂得了雙金屬片的製造，以及知道了提煉白磷與合成鹽酸的方法……不知道大家有沒有聽過酒精這個詞彙，第一個這麼叫它的人就是一位鍊金術師，而這個人還首次提到實驗中得到的一樣“銀灰色”物質……鋅。文藝復興帶來了鍊金術的黃金時代，此刻的鍊金術由三塊組成：部分科學、部分藝術、部分宗教，也隨著復興的節拍踩著輕快的舞步。科學研究者也就從那時正式從鍊金術士中分離出來，成為獨立的職業。此前的鍊金術士在追求貴金屬的同時產生的副產品，即他們所作的實驗，奠定了現代化學的基礎……我能說的就是這麼多了。”

這方剛剛頓下嗓子，鼓掌聲也在同時嘩嘩作響。

“厲害，真不愧是進藤啊，懂的真多。”

“真不服氣啊，明明一樣都是初中生，為什麼她就知道這麼多呢？”

“廢話！人家可是真正的世界級藝術家，怎麼可能不博學多才？”

那位年邁的老師更是感動得不行：“我從博物館退休來這個學校這麼久，第一次遇上你這樣的學生，無論提問什麼你都能回答上，真是太讓老師感動了，原來還是有人喜歡歷史的。進藤同學，放學後來老師辦公室一趟，老師有東西要送你。”

然後平平無奇地捱到放學，蘇希從歷史老師那裡得來了一本保羅·科埃略的《鍊金術士》，黑線滿面地回了家。

一個星期的毫無變化，讓蘇希先前的擔驚受怕全被拋在了腦後，隨便翻了幾頁內容，哧笑了聲“都是些瘋子”便關燈睡覺。

然後，意識清醒過來時，她再一次變成了一個幼童。

啊～～～

一個音拉長成無力的三聲語調，蘇希極為洩氣，難道她真的跟LOLI很有緣分？？

冷不防，頭頂被一溫暖的手掌給覆蓋，男人的聲音自上面響起。

“尼娜，怎麼一個人站在外面發呆呀。最近天氣變冷了，小心感冒，還是進屋吧。”

蘇希仰起頭，看向她所附身的這女童的唯一親人，邋遢的落腮鬍子，小平頭，老土的平光眼鏡，卻意外和藹親切的笑容。

蘇希朝他微笑，嘴巴里甜甜叫他一聲：“爸爸。”

這裡是……聖特拉爾，軍部中央所在地，也是也是政治、經濟、學術等中心地的一國之都。

從沒聽說過的名字，歐洲中世紀有這麼一個城市麼？

蘇希被那隻大手牽著領進了屋內，外面已經時值初秋，還未枯黃的葉子落了滿大街一地，隨著大門關起，周圍的空氣馬上變得溫暖起來。

這次身體的主人名叫尼娜·塔卡，4歲，母親於兩年前因受不了貧窮而離家出走至今未歸，父親肖·塔卡，是一位相當了不起的國家鍊金術士。

鍊金術？找到這個關鍵詞時，蘇希一愣，上一次做夢前她也是在現