活幹不是，

人家池武坐起來拿出書本，在邊上看書，

程英心裡不是滋味“憑什麼你看書，我要伺候你呀，都是上高中的，學習一樣的緊不是嗎”

就是這樣說，程英手上的活，都沒有停下。

池武都不抬頭“我不是要參加比賽嗎，再說了，我學習好，就是你學習好，我給家裡爭光，就是你給家裡爭光，有什麼區別，你伺候好我，比什麼都強”

池武說完這話就扭頭看了程英一眼，我爭光就是給你爭光，這話池武沒說出來，太漏骨了。

程英覺得吧，從小到大，細微之處都是自己在照顧池武的，

池武說是給自己爭光也沒有錯，再說了，本來就有自己的功勞，

你當池武能學習那麼輕鬆，不是自己給找來的複習資料先進嗎，

不是自己傳授的學習方法得當嗎，

要知道好歹自己曾經也是學霸級的人物，

不過現在懶了而已，貪圖享受了而已。記性不大好了而已，學習有點退步了而已。總體來說，還是不錯的。誰讓現在的學習環境，相對輕鬆些呢，人嗎，不是都有惰性嗎。

看程英沒有反對，池武那小眼神都是得瑟的，彷彿得到了程英的認可一樣。

要說起來日子過的快，過了十月一，沒有多長時間就要考試了。

程英他們的寒假很短。而且池武的比賽，也是在寒假以後的，

就怕高中的學生耽誤了正常的上課時間。

向來學校安排這些事情的時候，都是把時間給考慮進去了的。

程英的學習成績不錯。不過沒有高過池武，

用池武的&nbsp；話來說，您見天的不看書，還能考成這樣已經不錯了，

你要是比我考的好，你讓我這個見天的捧著書本的情何以堪。

程英也就不鬧心了，成績嗎，不錯了，對奶奶交代的過去，好歹還有獎狀呢。

至於池武。那是自己教出來的，榮譽有自己的一半。

等程英上大會主席臺，領獎狀的時候，好多同學看到了這個傳說中，身體不太好。可學習一把抓，帶點神秘色彩的同學。

程英今天穿的藍色棉襖，還有自己特意找來的勞動布，奶奶手工做出來的牛仔褲，腳下的棉鞋是雪地鞋，倒不是程英不想穿千層底，是下雪了。老太太怕千層底不防潮，囑咐程英把鞋給換了。

冬天冷，程英的頭髮是散著的，不過額頭上的劉海用卡子別在後面。

看著清清爽爽的。而且獨一份，八幾年，人們審美還在頭上帶髮帶標準上。

程英這打扮利索。而且耐看。外加稀罕人。

再加上面板白，看著很是亮眼。

好多同學在下面說，原來這個女生打扮起來，也不是那麼土。

後面還有一句，真漂亮。

女生天生的嫉妒人。不願意說別的女生漂亮，

男生自然是不好意思說女生漂亮。

所以程英就得了那麼一句評語。原來不土。

不過程英不知道下面人怎麼說他，能拿到獎狀程英高興，自家奶奶不認別的，就認獎狀。

有了這個就證明你好好的學習了。

程英捧著獎狀給老師，同學鞠躬，然後才下臺。

池武看著程英，走下來，聽著耳邊同學的私語，臉色不大好，

程英本來就是出色的，在學校低調，所以不太引人注意，

沒想到夏天穿的單薄，別人沒有注意程英的好身材，

如今大冬天捂得嚴實，倒是讓人給看去了。

實在是不爽。早知道就讓讓程英穿裡面的花棉襖了。

你說自己多事