心裡鮮花怒放：“松坡，你不要光說好，也要提意見。”

“要提意見嘛，我提一條。”蔡鍔指著稿紙說，“‘若道漢唐國果亡’這一句，‘漢唐’二字改為‘中華’二字更好。因為漢唐作為歷史上的兩個朝代，實際上早已消亡了，若作為中國人的代稱，則人們會理解為漢人唐人，如此，則排斥漢族以外的其他民族。扒開滿人不說，中國還有回人、藏人、蒙人，光我們湖南就有苗人、土家人、瑤人、侗人等等。不如改用‘中華’二字，則包括了所有的民族。”

“說得對！”楊度心悅誠服地接受蔡鍔的意見，提筆將“漢唐”二字圈掉，工工整整寫上“中華”二字。

“若道中華國果亡，除是湖南人盡死。”蔡鍔重新唸了一遍。“這就完美無缺了。”

接下去，他一口氣將全詩唸完，由衷讚道：“黃鐘大呂，鐵板銅琶，上下古今為湖南人唱讚歌的，再沒有哪篇能超過這首《　湖南少年歌　》了。我馬上就送給梁師去看。”

蔡鍔說著，捧起一疊紙飛快地跑了出去。

窗外，天色已大亮，一望無際的海平面上彩霞如錦，波光如鏡，一輪朝陽就要從它的懷抱裡跳躍出來了。楊度久久地佇立在窗邊，眺望著這宇宙間最為壯觀的景象，心裡默默地念道：“大海呀，你真偉大！”

六　從看到千惠子的第一眼起，楊度就喜歡上了這個美麗的日本女郎

當楊度送別蔡鍔回到東京後的第二天，梁啟超主辦的《　新民叢報　》便在第一版顯著地位刊登了署名晳子的《　湖南少年歌　》，並親自為這篇歌行加了一段熱情的讚語：“湘潭楊晳子度，王壬秋先生大弟子也。昔羅斯福演說，謂欲見純粹之亞美利加人，請視格蘭德。吾謂欲見純粹之湖南人，請視楊晳子。頃晳子以新作《　湖南少年歌　》見示，亟錄之，以證餘言之當否也。”

一時間，東京中國留學生界，談話的內容莫不是《　湖南少年歌　》，紛紛讚揚這篇歌行氣勢宏闊，才華信美，充溢著強烈的愛湖南愛中國的少年激情，不少人都嘆息本省無此美才，也有人對“若道中華國果亡，除是湖南人盡死”這兩句不太滿意，似乎有點惟湘獨尊，眼無他省的味道。但更多人反駁道，這是詩，詩應當有誇張，晳子這裡說的湖南人要與敵人血戰到底的氣概，以及光復中國的決心；何況他也有所本，“楚雖三戶，亡秦必楚”，這是載之典籍的名言，如果我們每省都有湖南這種決心，那中國就絕對不會滅亡。湖南人讀了這首少年歌，莫不驚喜若狂。這篇長達二百四十六句的歌行，激發了他們作為一個湖南人特殊的自豪感，無論是革命黨，還是保皇派，以及沒有明顯政治傾向以學習科學技術為目的的湘籍留學生們，無一不敬仰晳子，愛戴晳子。這一期的《　新民叢報　》不僅在學生中，而且在整個日本的華人社群中，成了最為搶手的一張報紙。在國內，尤其在三湘四水之間，更是廣為傳抄廣為傳頌，頗有點洛陽紙貴的勢頭。

為了更好地研究憲政，楊度離開了弘文學院，進了東京法政大學速成科。這裡也有一大批中國留學生。他抱著廣交朋友的宗旨，很快結識了他們，尤與範源濂、汪兆銘友善。

那是在進法政大學不久的一箇中午，飯堂大門邊張貼了一幅海報，十幾個中國留學生圍在旁邊看，楊度也擠了進去。海報上寫著幾排中文字：論辯大會。題目：中國的前進應採用何種方式為宜。地點：秋賞齋二樓北頭教室。時間：十二日晚上七時正。主持者：中國留日學生聯合會法政大學分會。歡迎全體中國留學生及日本朋友參加。對於這類論辯會，楊度有很高的熱情，而且也喜歡發言，只是因為剛進學校，不明情況，這次先聽聽。

準七時，楊度來到秋賞齋。這間可容納百來人的大教室已差不多坐滿了，其中還有七八個日本學生。主持人簡單