雪織審視著眼前的四人，然後點了點頭，將東西轉交給欣婷後便逃離了現場。

“這孩子。”欣婷懂得雪織的性格，是很怕生的，自己也是憑藉老師的身份，時間略久後才和她走的比較近。

雪織帶來的是欣婷的講義，這份講義是欣婷精心策劃的，現在要把它講述給四人。

這一講就是一下午，講的雨都停了。

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“好傢伙，比那個廚師師傅教我做飯的時候說的都多。”離開欣婷身邊的枯木吐槽道。

好不容易熬過了欣婷的演講。

“不知道那個源石怎麼樣了”

枯木想著那塊石頭，依舊關心著欣樂老師案件的發展。

離開欣婷老師時，欣婷讓枯木去找一下雪織，欣婷告訴枯木，雪織常待的地方在教學樓的第二層，一間無人的教室。

原本枯木是拒絕的，直到欣婷告訴枯木，雪織與枯木的能力可能有相似的地方。

能力檢測的機器同樣檢測出雪織是無能力者，但經過欣婷的認知和發現，她和枯木一樣，擁有能力。

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放學後，枯木前往第二層的教室，來到了欣婷老師所說的地點。

枯木先是敲敲門，發現其中沒有回應後，枯木慢慢轉動門把手，走進了教室。

教室中連講臺都沒有，中央只擺著一張桌子一把椅子，其餘的東西都擺放在教室的後方，地面打掃的非常乾淨，沒有任何異物。

“看來月雪織同學很愛乾淨呢。”枯木對於雪織有了一個初步的判斷。

“看來這次人沒有在，那麼下次再來吧。”

枯木關上教室的門準備離開，剛一轉身便聽到身後傳來輕柔的聲音。

“你找我嗎。”

枯木回頭看到叫住了自己的雪織。

“為什麼覺得我找你。”枯木問。

“這件教室一般只有我進入而已，知道我經常在這裡的人有欣婷老師，你又是欣婷老師輔導的學生，她告訴你一點也不奇怪。”雪織一字一句的說著自己的判斷。

“找我什麼事，進來說吧。”

雪織再次開啟教室的門，邀請枯木進入。

枯木跟著雪織走了進去。

雪織不緊不慢的走到自己的座位上，讓枯木自己從教室後面選一把椅子，枯木看看雪織，走到教室後面挑了一把椅子，放到了雪織的面前，端正的坐下。

“欣婷老師讓我來找你，說你跟我有相同的地方。”

“什麼相同的地方。”

“你有能力但機器沒有辦法檢測出來。”

“？？？”

雪織鏡片下明亮的紫瞳瞬然閃爍了一下，只不過因為鏡片的緣故，枯木沒有辦法看見。

就像是見到同類的惺惺相惜，雪織對枯木的好感度升高了一點。

“你也有一項機器沒有辦法檢測出的能力嗎。”

“差不多。”

“怪不得欣婷老師會叫你來找我。”

雪織看著枯木，伸出了自己的右手，手指修長光滑細膩，猶如削好的蔥根，潔白無暇，給人美感。

“怎麼樣有什麼感覺嗎。”

雪織收回手，問枯木的感受。

枯木面不改色，身體沒有任何變化，大腦也沒有任何感受。

“你做了什麼嗎。”

聽著枯木的話，雪織點點頭，剛才她對枯木使用了精神攻擊，但是枯木沒有任何反應。

“要不加大力度試一下。”枯木建議。

雪織點點頭。

再一次對枯木施加