央嘉措所作。實際上，這是一個流傳甚廣的謬誤。這首詩歌原名為《班扎古魯白瑪的沉默》，作者為扎西拉姆…多多，該詩出自其2007年創作的作品集《疑似風月》。

也就是說，盧衝在1996年念出來，純屬他自己的原創。

崔老師和其他老師面面相覷，他們從來沒有聽過這首詩，應該是這個考生自己原創的，而在這麼多年的表演系考生裡，從來沒有任何一個人擁有創作詩歌的能力，而且是這麼深情又富有哲理的詩歌。

盧衝現在的嗓音富有磁性，眼神深邃，全都充滿深情，整個人的朗誦跟詩歌融為一體，不但是老師們，連那些考生們都為之動容，有些考生默默地回憶著，想把整首詩寫下來，就像這個時代流行的抄歌詞。

崔老師給盧衝的形象和臺詞都打了滿分，其他老師打的也接近滿分。

眼看臺詞這一類考試都快考到一半了，盧衝還沒看到崔老師出去，焦急如焚，不會因為自己剛才那些話，崔老師覺得太誇張了，就不想出去救趙微了吧。

想想也是，這個時空裡，恐怕只有他一個人覺得趙微以後會大紅大紫，其他人誰能相信他的斷言呢。

他一直焦急地盯著崔老師，他的眼神讓崔老師很不自在，等一個考生朗誦完後，崔老師說道：“先中斷幾分鐘，大家喝口水，休息一下。”

她疾步走出樓道，在樓道邊看到了趙微。

趙微還在那裡哭，大眼睛裡晶瑩的淚珠滾滾而下。

崔老師一下子就被趙微那水汪汪的大眼睛打動了，就像之前被黃小鳴那張偶像小生臉打動一樣。

她還從來沒見過這麼可愛這麼嬌憨的姑娘，這小姑娘的氣質真好，剛才那個叫盧衝的考生說的並非是誇大其詞，這姑娘有成為大明星的潛質。

崔老師二話不說，帶著趙微趕往表演學院的辦公室補辦准考證，但辦公室負責人說：“辦了這麼多年考試，還沒聽說過有這樣的考生！不能讓她考了。”

崔老師向辦公室負責人請求：“我覺得這名學生很有希望，是個好苗子，就給她一次機會吧。”

在她的一再懇求下，辦公室負責人同意給趙微補辦准考證。

拿到准考證後，趙薇笑得格外燦爛，特別有感染力，屬於能讓整個房間都灑滿了陽光的那種。

崔老師和那個負責人都看呆了，崔老師想起盧衝剛才說的話，暗暗欽佩和感謝盧衝那獨到的眼光，要不是盧衝提醒，恐怕就要錯失趙微了。

隨後，崔老師帶著趙微去她的考場，路過盧衝所在的考場時，崔老師指指正翹首而望的盧衝，笑著對趙微說：“要不是盧衝強烈要求，恐怕你就進不來了。”

趙微看到盧衝，認得出他就是剛才安慰自己並說找老師的那個人，感激地向盧衝甜甜一笑。

盧衝也笑著點點頭。

也許是之前看趙微的電視劇電影看得多了，他對趙微的笑容很是免疫，但崔老師又怔住了，趙微破涕為笑時顯得格外清純陽光，這種氣質萬里挑一啊，她不禁對盧衝暗挑大拇哥，這小子才十八歲，眼光怎麼跟我這四十多歲的人一樣好啊。

崔老師把趙微送到考場後，回到原來的考場，繼續開始考試。

考完臺詞後，接著考表演，表演是多人或雙人的即興命題小品表演。

在等待崔老師的時候，盧衝看遍整個考場，認識的只有張蘅和郭小東，陳昆、燕丹晨不在，而那個黃小鳴應該還在老家。

他對張蘅的印象不太多，除了《還珠格格》裡面的塞婭公主，剩下的就是《粉紅女郎》的餘露，為什麼印象不太多，原因很簡單，張蘅不太紅，同時也不太符合他的審美觀，就像《粉紅女郎》裡面的萬人迷一樣，同樣也不是他的菜。

郭小東是7