高考前幾天開始放假，清理教室，安然去學校幫妹妹把東西都帶回家。

然後去認考場，確定座位，防止正式高考時因為緊張找不到考場和位置。

古代的考生們看到那考場的環境，再看那考試的時間安排，想到自己窩在那簡陋的考棚裡，一待就是幾天，身體不好的，還會一命嗚呼，不由得一個個都嫉妒的紅了眼。

然後怨念的看著官府。

官員們望天，人家啥條件，他們啥條件？人家一畝地幾千斤糧食呢，其他方面估計也不弱，人家有錢啊！

他們沒錢，好待遇就別想了，多鍛鍊鍛鍊自己的身體吧。

高考前幾天，小區外的廣場上也沒大爺大媽跳廣場舞了，車子的鳴笛聲也少了，一時間各處都安靜了不少。

很快就到了要考試的時間。

爸爸媽媽提前請了假，一家人送弟弟妹妹去考場，因為兩個人不在同一個考場，所以分了兩波，安然和媽媽送妹妹，爸爸去送弟弟。

一路上就看到有不少交警在維持秩序，禁止鳴笛。還有些路段進行了交通管制，所有車輛禁止通行。

到了考場，除了有志願者在外面為考生提供水和幫助，還有民警在維護周邊的治安秩序。

安然和媽媽叮囑了安寧一些注意事項後，目送她走進了考場。

安然拉著媽媽走到陰涼處待著，她不怎麼擔心弟弟妹妹，一個是常年學校第前十的大學霸，最近情緒也挺好，根本不會發揮失常，一個是心很大的學渣，考出啥成績都能接受。

但媽媽有些擔心，生怕過程出現什麼不可抗力的意外，比如拉肚子啊，緊張啊什麼的。

安然只得安慰媽媽，讓她放寬心。

在外面等了一會兒有些無聊，安然拿出手機，想看看有什麼高考相關的新聞，每年到這個時候，總會有一些笑話出來。

結果卻發現訊號很差，她以為手機沒話費了呢，但現在才月初。

然後就想起來了，高考考點附近會開啟訊號遮蔽器，只得把手機收了起來，跟媽媽聊會天，說說各自的近況。

古代眾人看著未來那嚴陣以待，每個人都十分重視的樣子，好奇的道，“這就是未來的科舉嗎？”

“不是吧？聽他們說是考大學，應該和我們這考書院一樣。”

“考個書院陣仗這麼大啊！連官差都出來了。”

他們這考科舉陣仗說不定也沒這麼大呢，都封路了，還有那麼多人熱心幫助。

唐朝，李世民再次感受到了未來對於教育的重視，先是那個九年義務教育，再是這個學生考試連官府的人都出動了。

想必後世的繁華也是因此而來的吧，讀書的人多了，人才的機率也就高了，有他們報效國家，國家自然就繁榮昌盛了。

看來，他們也要多重視下教育了。

秦朝，秦始皇看著高考的氛圍也想到這了，可惜，他現在沒那個條件搞這個教育，連飯都沒吃飽呢，哪還有精力搞其他的。

不過可以借鑑下這個分類考試的方法，缺哪方面的人就教哪方面的東西，然後考試，合格的可以到相應的部門為官，可以快速的招到一些有用的助手，減輕負擔。

明朝，朱元璋看到這麼多讀書人很是羨慕，這麼多讀書人，該有多少人才啊！他要是有這麼多讀書人不知道該有多高興。

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很快到了中午，隨著鈴聲的響起，一個個考生高興的跑了出來，媽媽看到安寧問了下她的情況，得到發揮如常的訊息才放下心來。

很快，兩天過去了，最後一場考試結束後，考生們都興奮的衝出考點，臉上洋溢著自由的笑容。

安寧也不例外，安然問她要不要和她一起出去旅