校園當中響起。與學生們群情激奮相較而言之的是一些人的擔心以及阻攔。

一群教職員工衝入到北大校園裡的蔡元培的辦公室裡。

“校長，對於這種情況得要想想辦法吧，我們的學生都還年輕，他們還沒有完成學業，這樣放任的話，將會對他們的前途產生不利的影響……”

這是屬於為學生考慮的教授的觀點，另外一些人的觀點就是另外一種模樣了。

“校長，對於這種否定政府的聲音，我們是不能贊同的，畢竟我們的經費以及其他一些事業方面還需要政府方面的協助……”

可是，他們看到則是蔡元培另外一面，他聽著校園廣播站不停播報的訊息時，居然就流下淚水。並從自己的袖筒之中取出手帕，擦了擦眼睛。

是哪，今天的他如何能免不感慨萬千。

這是一支什麼樣的軍隊，那是一個什麼樣的政黨，身為其中之一的蔡元培如何能夠不清楚。現在，這樣一個註定要率領中國崛起的政黨，這樣一個註定要心國防事業為中心任務的軍隊終於回到中國，又怎麼能令他不感慨萬千。

“諸位，諸位，都不必說了！”

拿著手帕的手搖了一搖，被教職員圍在當中的他說話了。

“說起來，我們大家都是學者，如果對於他們的行動有什麼疑問或者有什麼觀點，大家儘可以在報紙上去說，但我們大學對於這種事情是不方便靜態的，至於學生們，無論任何時間裡，我都是不贊成他們在完成學業之前，去參加政治、軍事或者其他的社會活動。他們的眼中應該有的就是常來，關於這件事，我會向學生們去說的！”

蔡元培的一番話，替學校關上了大門，也替學者們關上大門。這不是他的意見，這是整個中華復興裡的意見。

8章　有用之身

北大校園之中，學生們燃起了雄雄火炬，群情激奮之中，鞭炮聲聲鑼鼓轟天。

這是一個值得喜慶的日子，自從滿清末年之以來，頭一次他們感覺到做為中國人的自豪。

邏輯是現成的，日本英國的聯軍打敗了駐守山東的德軍，而“中華國防軍”佔領了青島。這隻能說明一件事情，他們是比日軍、英軍、德國都要強悍的一支力量，只此一點就足夠學生們興奮的了。

“同學們，同學們，我是你們的校長蔡元培，請同學們聽我說幾句話！”

正在這時，北大校園廣播網裡響起了在學生當中，人望最高的蔡元培的聲音。

“山東方面發生的事情，想必諸位同學已經從廣播當中聽到了訊息。的確，就我個人而言，我也認為這是一件值得人興奮與期待的事情。甚至，我也聽說到這樣的一種言語，有一些同學就要去向那個中國最火熱的地方。

如果說，是已經畢業的同學，那麼我將毫無理由的贊同你所有的選擇，因為在法律上來說，這是一個人的最基本的權利。

可是，在這裡我不禁要提出一個疑問。如果你還是一個在校研讀知識的青年，那麼我就要反對你的這種選擇。

為什麼呢？

試問，無用之身，去之何益？”

我們可以聽聽中華復興黨的招喚，‘如果你願意參加到建設中華的大業之中’，那麼同學們，我倒想問一問，以你們現在的學識水平，可以建設出來一個什麼樣的大業呢？可以堆積出來一個什麼樣的中華呢？

大家知道，我不久之前剛剛離開法國回到中國來這所大學當中執教，在這之前我與‘中華復興黨’也曾有過接觸。他們黨的執行主席唐先生告訴過他們黨的宗旨——把中國建設成為富強、**、文明的新中國。

那麼同學們，我倒想要問問，你們，如果你們沒有完成學業的話，你們就真的是一個有用之身嗎？真的可以憑著