關！”

同學們紛紛響應，休息室裡瀰漫著一股溫馨而堅定的氣息。

拉文克勞塔樓頂層的公共休息室裡，同學們正七嘴八舌地討論著，思維的火花四處飛濺。

“從理性分析來看，這個制度其實有它的合理性。” 六年級的湯姆·克魯斯（四年級被日記本控制的小男孩）認真地說，“學校可能是想透過不同時間的考試，綜合評估我們的知識掌握程度，避免一次性考試的偶然性。”

“話雖如此，可我還是擔心 A、b 卷的難度會不會不一樣啊。”一個人坐在角落的盧娜?洛夫古德歪著頭，眼神空靈，“要是抽到 A 卷，會不會特別難，考砸了怎麼辦？我還想下學期選更多有趣的選修課呢。”

她手裡拿著一本《唱唱反調》，心不在焉地翻著，但並沒有人搭理她。

梅格·艾琳道，“我覺得學校既然這麼安排，肯定會保證公平性的。我們現在要做的，就是趕緊去圖書館，把這學期的知識梳理一遍，不管抽到哪張卷子，都能胸有成竹。”

她站起身來，作勢要往圖書館走。

“她不是五年級嗎？這麼激動做什麼？”

“可她是黑魔法防禦術課代表吶。你覺得霍格沃茨誰能出這種制度來？”

“好吧，福爾摩斯教授絕對跑不了。”

三樓的黑魔法防禦術辦公室旁邊一間小辦公室內。

一踏入辦公室，首先映入眼簾的是一張巨大的、古樸厚重的木質辦公桌，由魔法橡木製成，桌面散發著柔和的光澤，彷彿被施了一層永不蒙塵的魔法。

桌上整齊地擺放著各類檔案、羊皮紙卷，那是教務處日常運作所需的各種教學計劃、學生檔案以及考試安排資料等。

桌角矗立著一座精緻的小型魔法沙漏，沙子閃爍著微光，它不僅是計時工具，還能根據教務處的事務緊急程度自動調整流速，確保教務處主任隨時知曉各項任務的時間節點。

辦公桌後方的牆壁上，掛著一幅巨大的霍格沃茨城堡全景圖，就是一個放大且粗略版本的活點地圖……

這幅地圖上黑色點只代表學生，但不顯示學生姓名，霍格沃茨所有教授不在這張地圖上顯示。

但這些已經足夠教務處主任對學生的整體情況瞭如指掌。

沿著牆壁擺放著一排高大的書架，書架由龍鱗木打造，堅固且防火。

架子上擺滿了琳琅滿目的書籍，從古老的魔法典籍，記載著失傳已久的咒語解法，到現代的魔法教育理論著作，探討如何激發年輕巫師的潛能；還有各個學科教授撰寫的教學心得，為教務處調整教學策略提供了一手資料。

書架下方，設定了幾個隱蔽的抽屜，裡面存放著一些珍貴的魔法物品，如能夠檢測學生魔力波動的魔法水晶球，用於緊急聯絡教師的魔法傳聲鏡等。

辦公室的一側，設有一個小型的會議區，擺放著幾張舒適的扶手椅，椅子表面繡有霍格沃茨的校徽，坐上去彷彿能感受到學校的溫暖與力量。

在辦公室的角落，還安置著一個特製的家養小精靈召喚鈴，鈴聲能夠精準地傳達到學校各個角落的家養小精靈耳中。

當需要緊急搬運教學物資、打掃辦公室或是準備會議茶點時，教務處主任只需輕輕搖鈴，家養小精靈們便會迅速趕來幫忙。

靠近窗戶的位置，擺放著主任的個人物品，他的舊魔杖被放置在一個精美的魔杖架上，旁邊是他與哈利?波特的合影，這些照片時不時會動一動，重現那些溫暖而難忘的瞬間。

剛下課的道格拉斯推門而入......