了釘子似的，每隔半個多小時，必須去四樓天台放會風才能稍作緩解。

可想而知，他的複習效率十分感人。

李勁在惆悵中詢問隔壁學田徑的基友費鵬：何解。他不想延遲畢業，公司已經起步了，要是在學校多耽誤一年，肯定要誤不少事。

費鵬回他：「哥們掛了九科，延畢是鐵鐵的，你才兩科，還有垂死掙扎的機會，你丫的可別在我跟前炫了。」

說歸說，最後費鵬還是真心實意地跟李勁分析。

「這學習呢，講究專注，可咱哥倆心思根本就不在書本上，我覺得問題出在圖書館。」

李勁問他：「圖書館怎麼了？」

費鵬：「圖書館外面是哪？南區籃球場啊！你這小眼神往窗外一瞟，看見哥幾個在灌籃，還能忍得住不分心？」

李勁沉默了。他每次學習間隙放風的時候，站在四樓天台巴巴地向籃球場張望，確實能夠明確地感知到自己渾身上下每一個細胞都在叫囂著奔跑。

於是他虛心請教：「那我換個自習教室？」

費鵬說了一段rap：「換哪裡，那得看你自己。只要能讓你，沉心靜氣，像打了一針鎮定劑，蹲公共廁所也沒什麼不可以。」

李勁：「……」

李勁又接連試了好幾個地方，都收效甚微。在他放棄嘗試，決定遵從身體本能的反饋之時，他卻在這麼一個普通的午後，安安靜靜地坐在桌前，忙活了近六個小時。

整個過程中，李勁心平氣和，甚至不想下樓跑兩圈。

李勁發怔，在某個瞬間，他覺得自己可能得到了某種啟示，像是天使遠遠給了一記長傳，把球砸在了他腦門上。

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