，藉助大創來給自己的臉上貼金的。稍微上進一點的同學呢，會藉此機會提前進入研究生級的實驗室，熟悉環境，磨練cāo作技能，為今後的學習和科研工作打下基礎——但是呢，真正像研究生一樣做研究的，絕對算得上是少數中的少數。。。

就像是高中的學霸參加競賽班，提前學習大學的知識一樣，大學的學霸，會透過參加大創，提前開始進行正式的研究生工作。但是真正能做到這一點的學霸。相比高中可以說是少了很多——要想提前參加研究生工作，就必須要在一兩個學期之內，把本科階段所有的必要課程都學完。很明顯，這對於人的智商和學習能力，都是巨大的挑戰。

對於蔣玉成來說，提前看看下半學期要講的專業課，已經是自己能力的極限了——就算是他真的把所有時間都投入到學習中，也不可能真的在大一就把大二的有機化學課程全都學完。更何況大學時代想要像高中那樣全身心的學習，也是完全不可能的。。。學霸的世界，蔣玉成無法理解，但是這可不意味著學霸並不存在——事實上，學霸是存在的，而且不止一兩個。這些學霸，現在就出現在蔣玉成的眼前——而更讓蔣玉成意外的是，這樣一個頂級的，即使是在人大都可以吊打一整個班級的學霸。居然會“屈尊”待在理工大學這樣的爛學校——這，到底是怎麼一回事？

“嘛，這個就說來話長了。。。”餘寶晨輕輕嘆了口氣——

原來。這位諸葛明呢。是餘寶晨所在的，理工大學12級材料物理班的班長。從某個角度講，他應該可以算是餘寶晨的鐵哥們。他來自蔥省汶shang縣——正好就是餘寶晨的祖籍。從這個角度講，可以說他跟餘寶晨也可以算是老鄉。

“從傳統的角度來看，他是一個最適合中國教育制度的那種好學生：學習刻苦努力，有上進心。思想進步積極，有執行力和組織才能。”餘寶晨滔滔不絕地跟蔣玉成介紹這位諸葛明班長，“他在高中的時候就擔任學校的學生會長，成績不是第一就是第二，高三時光榮入黨。黨齡比我們的輔導員還長一年。不管從哪個角度來看，這傢伙簡直就是楷模一樣的存在。”

“確實是教科書一樣的模範生啊。。。”蔣玉成嘆了口氣。“不過，說句不好聽的，蔥省也算是高考大省了，在他家那邊的學校，能考到前幾名的話，那怎麼說也應該是考清北的尖子生！可是，為什麼。。。”

“你是想問，為什麼他會跟我這樣一個考軍校失敗的二表本科生為伍呢？”蔣玉成問得很婉轉，不過餘寶晨自己的回答卻直白多了，“嘛，你這麼想也是對的——本來這樣一個人物，確確實實也不應該淪落到混在我們這樣的學校的程度的。。。”

“那為什麼。。。”

“你知道《茶館》裡有這麼一句臺詞嗎？”餘寶晨反問道，“我愛大清國，我怕它完了，可是它不愛我啊！”

很不幸的是，諸葛明就是這樣的一個人——雖然他很適應中國現行的教育制度，可是教育制度卻不歡迎他。他兩次參加高考，結果屢戰屢敗，和平時的發揮完全不在一個檔次上，於是別人和他自己都發現了這個模範優等生的阿喀琉斯之踵：他不擅長應付考試。

“於是他只能進了東北理工大學，希望憑藉實力幹出一番名堂來。優秀而不得志的人，往往有點憤世嫉俗。”餘寶晨攤了攤手，“而我呢，因為善於發表一些站著說話不腰疼的言論，然後就被他當成了知己，什麼事都拉著我一起參加，這次的創新xing實驗也不例外。”

“憑藉實力，幹出一點名堂來啊。。。”聽著這句話，蔣玉成不禁想起了餘寶晨曾經對自