子，喜歡和泥巴的時候不會去想其中有多少細菌多少病毒，多少不乾淨，沾著泥巴的手都敢隨便往臉上抹，見到什麼就會去抓，喜歡毛絨絨的小動物，目光中的喜愛流露出來，就想去摸摸抱抱，完全不會想對方身上有多髒，是不是有跳蚤之類的小事。

這種純然的喜歡，每個孩子的成長之中似乎都有過，但有的孩子能夠真的接觸到這些，有的卻不能。

作為在城市中長大的孩子，父母又不愛養寵物的那種，紀墨的成長環境是有些乏善可陳的，小時候不要說小動物了，毛絨玩具都屈指可數，大人們的價值觀早早把孩子分了男女的同時也分了男女該喜歡不同的東西。

男孩子若是不喜歡變形金剛，也要喜歡玩具汽車，跑跑跳跳都更像是男孩子的專屬，女孩子則只需要穿著漂漂亮亮的小裙子，抱著布娃娃或者毛絨玩具玩過家家就好了。

這種對男女的偏見，貫穿著紀墨的成長階段，直到他長大到該學習的年齡，似乎才能從那些並不喜愛而被強加到身邊兒的玩具之中脫身出來，再到選擇文理科，似乎他不選擇理科就是變了性一般罪大惡極。

那些家庭紛爭，好像已經晚了，卻又像是刻在骨髓之中，多少個世界流轉，還能在回想起來的時候若近在眼前一樣。

而他，也習慣了，習慣了被父母的安排，一如習慣瞭如今被系統安排。

「貓也愛，狗也愛，其他的小動物也還愛，可怎麼辦呢？註定要做個渣男了吧。」

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