要成為護道人，而不是自己上。

若有文武雙全，沒有自己不領頭而去當副手的意思。

「你不識字？」

紀長老又詫異，似還有幾分震驚。

「所以，你給叔叔嬸嬸教我習字的錢了？」

紀墨一想到這裡，又覺得虧了，新被子新褥子能值幾個錢，就是加上那個銅盆也不會更貴，眾所周知，學習文字都是更貴的。

難得舍下臉面爭鬥一場，爭得的不過是些許蠅頭小利，還不知道要被叔叔嬸嬸怎樣嘲笑，紀墨沉了臉，明顯不高興。

紀長老沒有對這個問題繼續，這個沒養在身邊兒的兒子……他似乎早就忘了自己小時候是怎樣的，但，應該不是如此吧。

「你這性子……」

後面的話沒說完，紀長老轉而開始安排，讓紀墨從今日就開始習字。

見到似乎有幾分熟悉的陌生文字，紀墨並沒有意外，甲骨文和繁體字相差甚遠，可都能認出來是字，若要再說，其中的橫平豎直，也不是沒有一二可認為相似之處。

多個世界穿越下來，字形相似而透著幾分眼熟是正常的，只能說智慧都是相通的，但完全一樣是不可能的，必然有些相似的地方，更多的則是陌生。

這就對學習造成了一定的難度，眾所周知，完全不相同的真正記憶起來才比較容易，而相似的就容易混淆，反而造成謬誤。

紀墨自己很清楚這個，所以學習的時候就更加認真，保證全神貫注，一次記住，以他的記憶力，做到這一點並不難，難的是如何把這一部分學習到的文字不與之前那些相似的混淆為一體，需要更加認真努力才行。

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