這個被同學稱之為老寬的男生，也是苦著一張臉, 不知道該說些什麼。

白蓯月這會兒心情確實不錯，她讓這幾個學生坐下來, 然後例行詢問。問完話之後，其中有個男生就忍不住開口了, &ldo;白老師, 您跟我們九州的小李總認識啊?&rdo;

白蓯月點頭, &ldo;嗯哼，認識。&rdo;

&ldo;看起來，你們的關係好像還不錯?&rdo;

白蓯月繼續點頭。

&ldo;哇，這件事，我們怎麼一點兒風聲都沒有聽見啊。&rdo;

學校裡面，也是各種八卦傳的飛起的地方。可是白老師和小李總這種關係，竟然沒有一個人知道。那些成天傳八卦的人都是怎麼工作的?這最讓他們激動的一個八卦訊息，竟然不知道?

白蓯月手中掐著手印，一縷一縷溫和的力量從她的指尖湧出，她的嗓音很溫柔，配合著她的天賦，再加上被治療的人也全都十分配合，所以進行減壓和心理輔導之類的工作，會非常輕鬆。

她一邊施展天賦，一邊還在回答學生們的問題。

&ldo;這算是老師的私人社交，沒有必要叫你們知道啊。&rdo;

&ldo;那老師，您能說說小李總的一些事跡嗎?&rdo;

白蓯月就用溫柔的聲音，講述著李織檸幫著各地建立神廟的種種。她說了一會兒，停頓下來。

見她停下來，才有學生說道：&ldo;白老師，這些我們都知道啦。您跟小李總不是要好的朋友嗎?那肯定有什麼我們不知道的事情吧?我們想知道這個。&rdo;

白蓯月的笑容越發溫柔起來。

李織檸所做的事情，當然不是現在往上所描述的那些。事實上，她背地裡做的更多。比如，對她的拯救。

旁人的故事，白蓯月不欲多說。就算要講述，那也是當事人願意講。對於往事，她已經看開並且坦然接受，那些曾經受過的苦難，都讓如今的她更加強大。

她不會感謝苦難，但也不會讓陷入偏執當中，從此自困自苦，不得解脫。這不是李織檸拯救她的初衷。

白蓯月聲音溫溫柔柔的，彷彿是站在上帝視角的第三人，毫無波瀾的講述著屬於她的故事。當初她所經歷的那些痛苦折磨，她如今再說起來，已然沒有了半分情緒上的波動。唯有在說起李織檸的時候，她整個人都溫柔的像是在發光。

這幾個在接受心理壓力排遣的學生，也聽的入了神。

不知道過去多久，他們的治療都已經結束了，他們都還不曾意識到。直至白蓯月將故事講完，然後對他們說道：&ldo;好了，我知道的小李總的一點事跡，已經講完了，你們該走了。門口還有同學等著接受治療呢。&rdo;

&ldo;哦，好，好的。&rdo;

有那直覺敏銳的學生，已經察覺到，白老師故事中的另一個人，就是她自己。

他們真的是太可恨了，竟然讓白老師親自講述了從前的傷疤。白老師還在給他們做心理輔導，可他們卻在撕開白老師心口上的疤痕，撕開了還要在上面狠狠地捅上一刀。

走在最後面的那個學生，在門口的時候，忽然轉過頭看向白蓯月，目光中滿是歉意，說道：&ldo;白老師，對不起。&rdo;

&ldo;不用說對不起，至少我活下來了，我就是幸運的，不是嗎?&rdo;

那個學生也笑了一下，&ldo;是的。&rdo;

在大一統之前，那樣危險的世界裡活了下來，還有了如今的成就，那就是幸運的。

白老師的內心一定也十分強大吧?

那幾個學生走出了白老師的辦公室，一路往前