馬兆發現自己時不時被不友好的目光注視著，因為白曉的原因，凡是兩百年傳承的家族都被劃歸了腐朽的舊家族。哪怕馬兆只是分家，也一樣受到了別人的橫眉冷對。

多虧他以前一直保持低調，沒做過什麼天怒人怨的事情，不然大家肯定群起而攻之了。

白曉沒來幾天，已經在學校裡呼風喚雨了。他的套路很簡單，就是告訴大家，你們之所以有壓力，就是因為舊家族的壓迫。

“可惜東方勝死了，如果東方勝沒死，不知道那個姓白的有沒有膽子這麼說。”葉洛倒是很好奇白曉有沒有對抗東方家族的勇氣。

“估計也敢，我打聽過了，新儒生都不怕死的。”嚴萌萌說道：“還說越是被打壓，他們的正氣越是堅固。現在學校的氣氛有些劍拔弩張，也不知道他們到底怎麼想的，都是同學，何必呢？”

“這話就不對了，雖然都是同學，可舊家族的就比我們高。”說話的是女生名為劉玉鳳，是白曉的堅定使用者者，她認真地說道：“不是說坐在一個教室裡，有一樣的老師，有一樣的課本，就是公平的。馬兆那樣有幾百年傳承的家族人脈關係如蜘蛛網，遍佈到大秦的每個角落。他們掌握了大量的資源和情報，導致了不公平，也讓我們難以發展，必須淘汰他們。”

嚴萌萌都有點害怕了，劉玉鳳以前只是任性，但自從加入白曉的學習組之後，就變得鋒芒畢露，鬥志昂揚了。

“你們兩個也應該堅定地站在舊家族的對立面，和腐朽作鬥爭。”劉玉鳳說道：“如果不推翻腐朽家族，我們沒有未來。”

葉洛只能部分同意，不過就算她不支援新儒家也沒用，因為白曉已經掀起風雲，大部分學生是認同他的理念的。

桃李學院的學生雖然都是有錢人，但真正的舊家族並不多。大部分都是新興家族，可以清晰地感受到老家族的阻力，很多時候都受到舊家族的壓力。

“白老師有沒有教你們正氣？”葉洛沒有糾結加不加入，而是問劉玉鳳有沒有學習一身正氣？

“白老師會教的，不過得經過考驗。比如提出對抗舊家族的方法，或者是交補課費。他說孔子收十條肉乾就能傾囊相授，他只收一萬元就可以傳授正氣。”劉玉鳳說道：“現在老師正在統計人數，然後繳費，就可以學習了。”

“一萬，這麼便宜？”嚴萌萌很驚訝地說道：“我上外語課，一個小時六百，一年少說也得十幾萬呢。”

“所以說白老師是真心為了我們著想。”

葉洛心想一萬不少了，不過一小時六百的課程確實很貴，每次聽嚴萌萌談錢，總覺得她和自己是兩個世界。

“學了正氣是不是可以飛簷走壁？”嚴萌萌顯然心動了。

“不能，儒生修煉的正氣能讓我們無欲則剛，不懼任何誘惑。如果遇到壞人，正氣也能讓我們臨危不懼。如果能更進一步格物致知，就是領悟天理，透過正氣一樣可以到達佛陀、仙人一樣超凡脫俗的境界。”劉玉鳳說道。

難道正氣也能奪天地造化？

根據葉洛的瞭解，大秦的主流就是修仙，就是煉丹吃藥，脫胎換骨。但佛教也有修佛的，方法就多了，什麼發宏願、打坐參禪、閉口不言、普度眾生，當然也有吃藥的，目標是成佛。

儒家難道也有修煉體系了？修煉正氣，格物致知領悟天理？

也對，如果佛道有修煉體系，儒家沒有，就會很吃虧。所以新儒家的正氣補全了儒家的短板，確實是很有必要的。

“你們也加入我們吧。”劉玉鳳再次提及加入新儒家的邀請。

“我很忙，沒時間。”葉洛的時間已經安排滿了，雖然很想了解一下正氣修煉，但還是修仙要緊。

“我也很忙。”嚴萌萌時刻保持和葉洛一樣的