英語這東西，和數學語文不同，其他的都能自學，唯獨這個英語發音，不可能天然發音好的，必須有環境薰陶，必須多聽多說。

而在這個年代，由於眾所周知的原因，中國根本沒幾個合格的英語老師，少數過得去的英語老師應該集中在大中城市重點中學了。

蜜芽兒上輩子的英語幾乎是母語水平的，這輩子她也愛聽廣播，平時聽廣播的時候也很注意聽一些英語頻道，比如商業英語節目the an fro vanuver和odern office liited等。

這些英語廣播節目讓她重溫了上輩子英語句式，她也會在無人角落裡自己試著去發音，慢慢找回了曾經熟悉的預感。

這麼想著，蜜芽兒又低頭翻了翻那英語課本，都是一些基礎句式，初中第一冊 英語課文到了最後一課，還在講述&ldo;i a a iddle school student y na is wei fang&rdo;。

她是沒什麼好擔心的了，不過，該怎麼幫著牙狗劉燕兒他們呢，如果現在讓他們聽英文廣播，怕是也輕易不能聽懂。

這可怎麼辦?

蜜芽兒開始擰眉思考這個問題了。

誰知道正想著，猛地看到範老師已經來到了她面前。

抬起頭，只見全班的人都在望著自己，包括很是不高興的範老師，以及面無表情的白雪。

白雪已經坐下了。

&ldo;顧緋同學，剛才白雪背誦了第一段課文，她背得非常流利。現在輪到你了，請你接著她的背誦繼續往下背。&rdo;

蜜芽兒聽到這個，站了起來。

不過想了想，她並不知道白雪背到哪兒了，所以她應該從哪兒開始背啊?

於是她開口說道：&ldo;老師，實在對不起，我剛才走神了，剛才白雪同學背到哪裡了，能麻煩告訴我一聲嗎，這樣我也好接著往下背。&rdo;

範老師其實早就猜到她走神了，不過聽到她親口承認，還是臉色不好起來。

&ldo;顧緋同學，你英語基礎如果不好，聽不懂老師講課，那你就該認真聽講，多學多問，這樣才能進步。可是你現在連上課的時候都要走神，這樣怎麼能學好?剛才白雪同學背得多流利你知道嗎?&rdo;

蜜芽兒：&ldo;老師，對不起，是我走神了，我錯了，可是課文我其實也會背，我從頭到尾背一遍可以嗎?&rdo;

可惜，範老師沉浸在她的思緒中，根本沒聽明白蜜芽兒的話，她還在激昂地教訓：&ldo;你們之間到底是什麼差距我不知道，但是我希望你多向白雪同學學習!&rdo;

&ldo;你們既然是同桌，老師希望你們團結有愛，互相學習，而不是像現在這樣，白雪背課文，你都故意不去聽!&rdo;

當範老師提到白雪的名字時，白雪不由得瞥了旁邊的蜜芽兒一眼。她約莫是猜到，蜜芽兒走神了。她應該是……不會吧?

想到這裡，她淡淡地收回了瞥向蜜芽兒的目光，唇邊微微抿出一點極輕極輕的笑意。

說不上多少嘲笑，也說不上多少鄙視，就是感覺，這個考試了第三名，也許凡事都在暗地裡和自己比較的同桌，也就是這樣罷了。

其實像蜜芽兒這樣的同學，她見過很多很多，但是每一個，最後都被她撇在後面了。

蜜芽兒沒想到她竟然直接來這一串，本就不痛快了，恰好再看到旁邊白雪那似笑非笑的目光，當下更是皺眉。

本來她對於在班級裡爭個光彩榮耀啥的並沒興趣，畢竟別人也才剛學習，還處於&ldo;whats your na i a li