說完了正事兒，陳卓將松江帶回來的土特產拿出來，宋志峰幾人磕得榛子皮兒滿天飛。

第二天，難得又去了一次課堂的陳卓，引發了來上課的老教授好奇：

“那個誰，你老人家今天咋大駕光臨，我們是不是應該覺得蓬蓽生輝？”

老師都不記得自己的名字，足見陳卓同學連刷臉都沒完成幾次。

臉皮再厚的人，也架不住這種調侃，陳卓訕訕一笑：

“對不起老師，家裡有點事兒耽誤了。”

他的認錯態度良好，老教授也沒抓住不放。

畢竟大學的成績靠自覺，不擔心肄業你就隨便翹課。

老教授收回目光，開始講解今天的課程。

“……漢語言文學的魅力，就是能用優美的句子，將要表達的意思說出來。

比如，這句我喜歡你，就可以這樣說：願我如星君如月，夜夜流光相皎潔！

喜歡了她就去追，不要留下遺憾，可以是：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”

老教授在古文方面的造詣很深，隨口舉的幾個例子非常貼切。

可總有人喜歡搗亂。

比如618寢室的老六宋志峰。

他今天搶到了角落的座位，仗著老師看不到，小聲嘀咕了一句：

“按照這麼說，我要是看上一個小很多的女生，是不是可以說成：我生君未生，君生我已老……”

他以為老教授聽不到，卻不想今天卻出了岔子。

老師眼睛一亮，指著角落道：

“對，這位同學的理解能力很強，你！…對，別看了，就是你，站起來跟大家說一下自己的名字！”

宋志峰臊眉耷眼的站了起來：

“老師，我叫陳卓！”

正在桌子底下，拉著安知夏的小手，光明正大搞小動作的陳卓，差點兒一口老血噴出來。

大爺的。

老六你真是畜生啊。

老教授大聲道：

“陳卓同學的聯想能力非常好，這樣吧，你再用古文把“我已經不愛你了”，這句話表現出來！”

宋志峰吭哧癟肚半天，終於靈機一動：

“大……大郎，該吃藥了！”

“噗”！

課堂上一片人仰馬翻。

所有人都笑得揉著肚子。

宋老六這個混蛋，你確定不是來搞笑的。

老教授也笑了：

“陳卓同學的理解非常獨特，不過也很有道理……你的課堂分，我會酌情給到及格線以上。”

啊？

正在為自己坑了陳卓一把，而沾沾自喜的宋志峰，整個人都麻了。

所以說，陳老三期末考試古文課沒掛科，完全是我的功勞？

早知道這樣，我幹嘛要冒充他的名字！

後悔得頓足捶胸的宋志峰，完全沒察覺到老教授眼中一閃而過的狡黠。

漢語言文學一班就這麼幾個人，陳卓又是學校裡的風雲人物，老師怎麼可能不認得他。

老教授是故意這麼說，調戲宋志峰的。

陳卓終於揚眉吐氣。

618寢室有個不成文的規定：只要其他兄弟倒黴，別人就會高興。

當然，其他人想欺負咱是不行的。

陪著安知夏上了幾節課，陳卓又開始忙了起來。

幸好這丫頭不粘人，知道他有正事做，桃花眼水靈靈的看著他。

陳卓熱血上頭，立刻張開雙臂……

旁邊一聲咳嗽，班長姐韓一諾豐滿的大胖臉，不合時宜的出現在眼前。

陳卓心裡的柔情蜜意，如同遇到了陽光的雪