得也很充分，他將區裡的政策和需求，一點一點地掰開了、揉碎了講解，甚至有些環節還舉出了具體的例子。

比如說，家在閃金的同學想要創業，大規模地承包荒山種植苧麻，就是個不錯的選擇，苧麻全身都是寶啊，葉子可以搞畜牧業，莖杆可以賣給苧麻廠，根部還能入藥——甚至你養牲口以後，牲口的糞便還能賣給那些種蘑菇的農戶。

當然，還有專案，是需要大學生們自己挖掘的，針對你們所選的專案，區委和區政府也會幫忙做出鑑定，評判風險——總之是力所能及地給你們支援。

這些講完，他又講考核標準，洋洋灑灑地說了一個半小時，才結束了講話，“……三年過後，你要是覺得進體制還不如干企業，那我們也只能嘆口氣，發下去的基本工資白投資了。”

“哈，”霍部長最後的玩笑話，惹得現場一片笑聲。

接下來就是領導和學生的互動，大家紛紛舉手提問，問題也是五花八門，問什麼的都有，不過好在這麼多人，一個問題解答了，也就省下相同的了。

很多人糾纏的一個問題是，為什麼不能給往屆生一個機會，事實上今天過半數的人，都是往屆生——在社會上闖蕩了一兩年，理想和現實碰撞之後，才明白進體制是最好的選擇。

有些人更是說，我們不要求進體制，也願意回家鄉發展，但就是沒錢，北崇的創業扶持貸款，為什麼我們不能爭取？

這個問題。北崇有官方回答。但是解釋再多，依舊有人鑽牛角尖，到最後還是隋彪笑眯眯地回答。“既然制定了制度，就要保證公平，你們要是真的想為建設家鄉出力。可以去考研究生……研究生讀完了，可不就又是應屆的了？”

問了一陣之後，有個孤身一人的家長舉手發問，“政策我們瞭解得差不多了，確實是好事，但是我想問一句，怎麼保障推行？你們連彩頁介紹都沒有，感覺這個承諾比較空。”

陳太忠和隋彪交換一個眼神，隋書記揚一下下巴。你來說吧。

陳區長出聲回答，“這個彩頁沒有辦法印，這個涉及到幹部體制的改革。是非常敏感的。只能做不能說，會場外的簡介。你們想拍可以拍下來，但是我們不會向社會散發書面材料，其實我們這麼小心謹慎……本身就是一種承諾。”

“哦，”大家一聽，心裡就又多了幾分好奇，不過這個年輕的區長說得也有道理，現在的體制是如此地難進，有個途徑，誰敢隨便嚷嚷？

接下來還有一些別的問題，比如說創業設計的創意，存在被盜用的可能——現在的見面會，並不是見了面就能籤聘用合同，還要學生針對北崇的現狀，做出創業的方案設計。

能在北崇因地制宜，合情合理發展的設計，才能得到認可，這就像是招聘的公司要進行考試一樣，答案及格才能過關，所以有人擔心，學生交上去的創業設計會被抄襲。

反正接下來，就是一些細碎的內容，沒有人注意到，今天來的人中，居然有人既不是學生也不是學生家長——北崇人舉辦類似活動的經驗，還是少了一點。

見面會是中午十二點結束，在學生們的強烈要求下，拖到了十二點半才散場，一個三十出頭的中年男子走出會場之後，摸出手機打電話，“王社長，會議結束了，非常感謝你的通知。”

“怎麼樣，有料嗎？”王社長在電話那邊笑著發問。

“不虛此行，”中年男子笑著回答，“他們準備得很充分，考慮得也算周全，具備很強的可操作性……可以寫一篇詳盡的內參。”

“現在寫，是不是有點為時過早？”王社長聽得有點遲疑，“還是等一等吧？”

“這一等就得到三年後了，那時候才會有初步結果，”中年男子笑著回答，“他們在摸著石頭過河，我可以跟