第一小組眾人回到一號宿舍樓，在章劍他們宿舍內集合，研究下一步的訓練問題。

今天鐵戰帶給大家的資訊量太大了。

從大的方面說，把整個清倭的戰略問題佈置安排好了。

從中的層面來講，把戰術性的問題解決掉了。

從小的層面來講，把具體的準備工作也進行了安排。

可以說這堂課無比重要，必須要好好地消化。

還有就是，安排給了至陽子、張子博、龍曼麗和周遊四項任務。

這四項任務關係著，能不能很好地完成尋蹤、摸底、挖根、繪網任務，可以說責任很重大。

還要在十天內完成準備工作，關鍵是這十天時間裡，還有其他學習任務，這需要大家好好合計一下了。

七人都坐好後，章劍掃了一眼眾人，說：”上午的這堂課，給我的感覺就是，壓力非常巨大。

首先是，我們目前的能力與任務還不匹配，說白了，就是離完成任務，還有不小的差距。

其次是，時間比較緊，十天學會佈局，大家要注意，還是讀完七本書，而是讀完還要吸收，吸收了還要會用，還得是熟練地運用，甚至是創造性地運用。

後面五天又是四門技藝，都不那麼好學習掌握的。

最後一天是實戰考核，想必不簡單。

再次是，我們是一個集體，你們四人的任務，其實就是我們小組的任務，需要大家一同努力，集思廣益，凝聚智慧，爭取每個人都能夠很好地掌握。

下面大家都講一講自己的意見。”

柳依依是副組長，要起到帶頭作用。

其實她對第一小組的安排，很是滿意，一方面，終於可以名正言順地與章劍接觸了，並且機會還很多。

另一方面，她也搬到了一號宿舍樓，離心中的偶像又近了一步。

其實與章劍接觸起來，與原來的想象還是有一些不同。

第一個不同之處是，章劍比想象中的更有領導能力，比如現在的這個會，其實是可以不開的，但他開了。

第二個不同之處是，與想象中的他相比，他也只是一個平常人，其實自己是可以向他無限靠近的。

當然這個平常人要打下引號，因為柳依依與章劍，是同一個層次的存在，如果是普通人，甚至那些自命不凡的所謂精英，與他們相比，還是得低下高傲的頭顱。

柳依依也沒有輕看章劍的意思，只是感覺自己可以平視章劍了，但章劍那個指揮若定的神情，卻始終吸引著她。

柳依依發言了，她說：“關於學習佈局的問題，我的意見是，以《孫子兵法》為本，因為它是佈局的核心，就像是內功心法一樣。

以《三十六計》為用，是一些具體的方法，就像拳法的套路一樣，其他的五本書為補充，可以不定期地討論一下。

關於四項技能的問題，我的建議是，儘量做到簡單易行，最好是傻瓜式的，一學就會，一用就靈。

最後的考核，只要前面兩步完成了，成功是水到渠成的事。”

眾人聽了柳依依的發言，都不住地點頭，講得還真不錯，又實用、又管用。

接下來發言的是至陽子，他說：“關於易容的問題，我有個初步的想法，如果單純練習技術，一兩天的時間肯定不夠，沒有一兩個月都不行，按照依依的意見。”

說到這裡，他轉向柳依依問道，“我可以這樣稱呼你嗎？”

柳依依是個英姿颯爽的女孩子，很快地回答道：“當然可以，我們每個人都可以這樣稱呼我。”

得到肯定的回答，至陽子接著說：“昨天我介紹過，我其實也是個煉器師。

要想實現快速掌握，唯一的