尉茂寫：小人在側。

此詩序出自《邶風》篇的《柏舟》。

他書寫這四字，筆力剛勁！從前段夫子帶病上課的種種情景，浮現於腦海。夫子，我和尉窈、和諸同門會為你報仇的！

崔學館，文音學舍。

主監考姓韋，韋夫子坐不住了，他快要被該學舍的主講學師程夫子嘆氣嘆成篩子。程兄啊，至於嘛，學館不就重新調整學童，把那幾個最調皮搗蛋的放在你文音學舍了麼，一名頑童難教，十名頑童反而好教。

韋夫子起身巡一圈考場。

先去看最鎮定自若的長孫斧鳴，都傳此學童《爾雅》學得一塌糊塗，不代表《詩經》也……

劣徒！

就這種劣徒也能到崔學館裡來？！

看這劣徒答的都是啥！

仁人不遇……不遇人人。

兵革不息……愛息不息。

鵲巢之功緻也……鳥之窩也。

韋夫子繼續往後走，停在了正咧大嘴笑的亥也仁跟前。笑屁！考試你一題不答傻笑個屁！

亥也仁抓脖子，趕緊裝著答題。嗯……不好裝呀，此題不會，換枚竹簡，嗯……字不認識，再換。

韋夫子只巡了半圈就坐回去了，剛坐下，和程夫子異口同聲：“唉——”

尉族學館。

第三輪小試開始。

李夫子宣讀考題規則：“此場小試叫……你問我答。先由我提一句截詩，先搶答出來的學童作為第一提問人，從眾同門裡選擇一名回答人。”

“由第一提問人，自行唸誦一句截詩作為題目，回答人需在一息間隔內，答出下句截句。”

“答出來的學童，可作為第二次序提問人，仿效之前的規則出題。注意……已經被選過的回答人，不能重複選。”

“倘若回答人在一息內答不出正確截句，我會記錄一次下等成績。回答人輪流一遍後，仍由我提一句截詩，繼續如此迴圈。”

“凡出現成績被記錄三次下等者，結束考試。三次下等成績的學童留下，和另外四個詩經學舍的四名學童加題再試，當場評出本月聯考的最末等。”

一片倒抽氣聲響起。

果然，他們就不該以為這次聯考中規中矩，原來整他們的壞點子留在最後了！

曲融連倒抽氣都沒顧上，而是慌張看了尉窈一眼。完了，她一定會選他！那他前兩場不等於白考了嗎？

這種考試太不公平了！

李夫子詢問：“對考規有疑問的，現在可以舉手問。”

武繼身體拔高舉手：“夫子知道我們每個人姓名嗎？記成績的時候，可別把別人的下等記到我名字下。”

尉簡不願意了：“哎？咒誰呢！”

李夫子敲戒尺：“尉簡，警告一次，有疑問舉手問，不得講跟考試無關的話。”

武繼放心了，只要不把他和尉簡弄混，他就吃不了虧。

李夫子：“既無疑問，現在開考。諸弟子聽題……反是不思。”他前面話聲緩緩，截詩的念速則飛快。

尉窈接得更快：“亦已焉哉！”

曲融悲憤。