“咱們各論各的，我也沒讓你們叫我叔叔過。”荀彧一眼就看出邊上這兩人動了什麼心思，直接堵上他們的嘴。

“敢問文若兄，你認為天子如何能夠做到既壽永昌這四個字？”陳辰也是個會順竿爬的傢伙，先把輩分定了再說。

荀彧略作思考，開口回答。

“任賢人，施仁政。”

“如何選賢？”

“自是由察舉官員推薦，然後。。。”荀彧說不下去了。

因為他想到了自己。

這個時代的讀書人雖然謙虛，但是謙虛和自輕是兩回事情，身為文人謀主的傲骨，容不得他否定自己的才華。

一身才華舉孝廉進宮去管文房四寶，再看看自己的世侄，起步就是皇帝近臣。

他知道陳辰想表達的意思了。

“如此說來，長文一直在做的事情倒是有些意義？”

陳群聞言也是微微點頭。

“不錯，我的這個想法已經有些苗頭了，不過離真正能拿出來還差得遠。”

司馬徽看了看陳群，開口詢問他具體詳情。

“此法名為九品中正法。簡單來說，就是把賢才劃分等級，上上，上中，上下，中上，中中，中下，下上，下中，下下。總計九級，故名九品。此法目前也只有個雛形罷了，具體施行起來如何操作，還有不少問題需要完善。”

陳群也只是簡單地說了兩句，略作解釋。

司馬徽聽了之後也是微微點頭，陳群的這個法子，確實要比目前的察舉制更為合適合理。

“大兄的這個法子確實不錯，但是也只能說是比察舉制略優。卻也不是我漢人最好的法子。”

陳辰微微搖頭。

“哦？辰兒有更好的法子？”

司馬徽來了興致。

陳辰點了點頭，但是隨後又搖了搖頭。

“法子是有，但是目前來說，始終還不是時候。”

“說來聽聽？”

“書院不是已經用了這個法子嗎？”

司馬徽一怔，隨即反應了過來。

考試確實是個好法子。

只是如今時局不穩，朝廷方面雖不至於說威信全無，但也基本上屬於顏面掃地了。

再加上各地州牧漸起的割據之心，大規模地舉行專門性質的選拔考試基本上是不可能完成的任務。

再者，各地的世家望族，怎麼可能會把這麼大一塊蛋糕拿出來分享。

選賢任人，發展人情網路，關係到了世家輝煌的延續，屬於世家大族的命脈。

讓沒有根基的普通人透過考試上位？做什麼春秋大夢呢？

後世隋唐時期為何能夠推行科舉？

全然是因為隋唐之前幾百年的時間之內，因為異族的大規模入侵與劫掠，導致了各大世家的凋零，才有了能夠去推行科舉制的社會性前提。

如若世家大族的實力和勢力，在五胡亂華的幾百年時間裡沒有絲毫的受損，隋唐時代也不可能會出現讓平民子弟有機會一步登天的科舉制度。

朝為田舍郎，暮登天子堂。

所以陳辰才會說，不是時候。

甚至可以這樣說，從潁川陳氏出身的他，自己也是世家的一份子。

想要推行科舉制，從平民之中選取大量的可用之才，可以說，任重道遠。

從時代和局勢的角度來看，陳群提出的九品中正制才是真正適合這個時代的較優解。

在場眾人皆是身在局中，唯有郭嘉無奈嘆氣。他能有今天，真的可以說是時也，命也。

司馬徽對陳辰更加滿意了，遠見有，真知有，更能審時度勢。以九歲之齡來看，這等資質可以稱的上是妖孽