某月某日某時，夜間，動物園閉園之後，妖史學習培訓大會在遊客活動中心召開。

園中全體動物均被要求出席。連體型龐大的白象也被要求化形後參會。

山海動物園園長荊悅主持會議並發表重要講話。

荊園長在妖史學習培訓=大會上首先深刻闡述了開展妖史學習教育的重大意義。

要求全園動物務必端正學習態度，保證學習效果，以昂揚姿態奮力開啟妖史學習的歷程，以優異成績迎接接下來的修行之路。

學妖史的目的，荊園長總結了三條：一是用妖族的奮鬥歷程堅定信念、凝聚力量，二是用大妖的颯爽英姿鼓舞鬥志、明確方向，三是用妖族的歷史經驗啟迪後來者的修行智慧。

一番說明之後，荊悅深情並茂地朗誦道：“歷史是最好的教科書。我們回顧妖史，是要從成功中總結經驗，更是要從失敗中找到解決問題的勇氣和力量！”

“來吧，妖族未來的精英們。讓我們開啟學海中的航行吧！”

眾小妖傻了眼……

園長在說些什麼？……

聽不懂怎麼辦？……

新來的山羊悄悄地問坐在旁邊的灰狼：“咱們山海動物園，常搞這個……什麼培訓活動嗎？怪不得都說山海動物園實力強，果然不同凡響啊。連修煉的方法都跟別處不一樣。”

灰狼：“我不知，我也是新人，我也是第一次參加……”

新來的動物們摸不清情況，不敢發言。那些天庭派遣的動物卻不一樣。

黑虎先不幹了。嚷嚷道：“學什麼？我都上了一天班了。散步、吃飯、喝水，被那群人看來看去，累得慌。我要休息。”

此言一出，引來眾妖附和。

白兔定光連忙維護現場秩序，卻擋不住眾小妖的議論紛紛。最後它們都齊刷刷地看向了孔宣。

荊悅見狀，在心中冷笑。

本園長已經考慮到你們不配合的情況了。所以特地喊了孔宣過來坐鎮的。

只見孔宣陰著臉，環顧一圈，冷冷地一字一句地說道：“園長說什麼，你們就做什麼。”

好吧。眾妖認命了。這山海動物園，根本就是荊園長的一言堂嘛……

然後荊悅又拿出一沓紙，說道：“下面開始培訓，大家好好聽講。為了檢驗學習效果，這是考題，每人一份。定光幫我發一下。課後收回。不會寫字的可以找我口述答案。”

眾妖……

居然還要做題，好想造反怎麼辦？……

打不過五色神光怎麼辦？……

急，線上等！……

不管小妖們如何議論紛紛，荊悅接上投影儀，開啟了ppt。

首先插入的是一段影片。影片中龍騰鳳鳴，畫面氣勢磅礴。

這是荊悅為了增加學習的趣味性，且更好地引入今天的培訓主題，從網上搜來的一段遊戲影片節選。

這個遊戲的畫面製作得很精美，效果也很逼真。

那高聳入雲的山峰，九曲蜿蜒的長河，飛翔在天的龍鳳，彷彿近在眼前，令人震撼。

不過，荊悅沒想到的是，這個遊戲影片，不僅人看了震撼，妖看了也……怎麼說呢？

這個畫面一出，只聽小妖們俱是吸了一口涼氣，紛紛驚呼道：“是龍！還有鳳族……”

立刻有膽小的妖縮成一團躲椅子下，還有的四處奔走，現場頓時亂作一團。

還有幾隻妖出於應急反應，朝著螢幕丟擲了防身的法術。一時間水、火、氣俱朝著螢幕而去。

荊悅的心提到了嗓子眼，一聲“我的投影儀！”還沒來得及喊出口，只見五色神光一現，這些衝著幕布而去的法術統統被沒收。

荊悅