琵琶鬼提出異議。 琵琶鬼覺得那位老人不是天生不喜歡琵琶。 其中是有隱情的。 …… 蕭驍失笑。 “你怎麼知道？” …… 感覺。 琵琶鬼理直氣壯。 …… 蕭驍微微一愣。 隨即眼裡的笑意愈發大了幾分。 怎麼能把這麼沒有依據的理由講得像是事實…… 不過…… 妖怪的第六感向來比較好。 也許，琵琶鬼感覺並沒有錯。 ….. 有理由的…...討厭嗎？ 這樣的話，外人的確是能做些什麼……來改變對方的好惡。 但同樣很難。 …… “你很希望對方說你的演奏好聽？” 蕭驍彎了彎嘴角。 …… 琵琶鬼點頭。 是的。 它一直在為這個目標而努力。 雖然收效甚微- 唔。 說不定還起了反作用？ 老人好像更加討厭它的琵琶演奏了？ 琵琶鬼不確定。 因為直到現在，它都很難接受…… 真的有人認為它的琵琶演奏是難聽的。 所以…… 對方肯定是有原因的。 它的琵琶演奏不過是被遷怒了。 琵琶鬼堅信不疑。 …… 它很想找出那個原因。 卻無從下手，不知所措。 它能做的…… 只有一次次的讓對方聽它的演奏。 …… 聽多了…… 對方肯定就沒有辦法繼續的自欺欺人下去了。 …… “可是你要知道……” 蕭驍看到路口那裡走來了一位穿著玩偶服、拿著一大把氣球的憨態可掬的工作人員。 【推薦下，野果閱讀追書真的好用，這裡下載 .yeguoyuedu 大家去快可以試試吧。】 玩偶服上印著揹帶褲的圖樣。 大熊的頭頂還戴著一頂頗為時尚的貝雷帽。 路過的小朋友立即停下了腳步。 面上露出驚喜與猶豫。 大熊衝小朋友們揮了揮爪子。 拿了一個氣球遞給了離它最近的一個小朋友。 拿到氣球的小朋友頓時臉上笑開了花。 還有些不相信。 “送給我的嗎？” 大熊點了點頭。 小朋友立即大聲道，“謝謝熊熊！” 見狀，其他小朋友也立刻圍了上去。 他們也想要氣球。 大熊急忙舉起氣球。 另一隻爪子揮揮。 示意小朋友一個個來。 在旁邊家長的提醒下，小朋友們不再一擁而上。 而是乖乖的排起了隊伍。 …… 蕭驍微微笑了笑。 隨即笑意微斂。 “就算你確定了對方對琵琶的討厭事出有因……” “你-，唔，我也不一定能讓對方放下心裡的介懷。” “說不定是很久之前的事情了。” 說不定是已成定局的事情了…… 人…… 是沒有辦法改變過去的。 這點，他想，妖怪也是。 …… 琵琶鬼的視線從大熊手裡的氣球上收回來。 剛才蕭驍大人注意到氣球的同時，它也注意到了。 體積頗大又憨態可掬的大熊。 五顏六色的氣球。 不管在哪裡，都很引人注目。 唔。 也很吸引妖怪的視線。 …… 但琵琶鬼沒有漏聽蕭驍大人的話。 琵琶鬼感覺看到大熊與氣球而有些飛揚的心情又沉了下來。 不行嗎？ 蕭驍大人的意思是…… 它沒有辦法讓那位老人說出它的琵琶演奏好聽的話了嗎？ 蕭驍大人…… 是在讓它放棄？ …… “不是。” 蕭驍似是看出了琵琶鬼的低落。 “我只是事先提醒你。” “我說的可能是存在的。” “但你想的可能……” “解決那位老人的心結，讓他對琵琶的聲音不再反感……” “也是存在的。” “我希望你-” 馬路對面傳來的喧囂打斷了蕭驍的話。 …… 蕭驍抬眼看去。 …… 小女孩用力拽住氣球的繩子，眼睛瞪得大大的。 拔高的聲音透出一絲尖銳。 “我要粉色的！” 在她前面的小男孩也緊緊抓住氣球的繩子，一臉的氣惱。 出口的音量更大。 “它是我的！” “我在你前面！” …… 的確。 這點圍觀的人都能看出來。 小男孩排在小女孩的前面。 是小男孩先向大熊要了粉色的氣球。 也是大熊爪子裡剩下的那幾個氣球中的最後一個粉色氣球。 要是小男孩拿了這個粉色氣球，他後面的小女孩就只能拿其它顏色的氣球了。 …… “你為什麼要拿粉色的？” 小女孩理直氣壯