手稿呈到案前，溫宏毅看完，臉色並未好轉。

命題人偷摸抹了把汗，心道：難道是出了岔子？

溫燁霖也是心有不好猜測，嚥了嚥唾沫，生出緊張之意，不由看向溫知著。溫知著回以他安心的眼神，稍稍安撫他的情緒。

御書房內針落可聞，間或有呼吸聲交錯。

「呵。」

良久，溫宏毅發出輕笑聲，眾人的心一下被提了起來。

「振明，答卷相同者，皆不予錄取，但……不算舞弊處理。」

「呼。」

溫知著幾人聞言，頓時鬆了口氣，暢快地吐了口濁氣。

這句話，便是給這件事定性了。

京兆尹和命題人為此皆受到小懲，他們自然無異議。

「不過……」

溫宏毅頓了頓，看向旁邊安靜立著的溫知著，準備再度開口。

觸及他深沉的目光，溫知著心有所感，立即道：「父皇，兒臣有話要說。」

溫宏毅淡淡點頭。

溫知著似猜到因為此事，可能要剝奪他們用真題、出教輔的權利，便將那番「有限的精力有效化，有效的學習無限化」的說辭，同他講了遍。

「父皇，兒臣認為，科考便是為朝廷選舉人才。倘若能給他們一個範圍性學習，從縣試開始，層層遞進，逐步深入，私以為會比現在這種盲考更好。因為，他們更能挖掘深度，思考問題更深入，而不是把有限的精力浪費在一些無用功上。」

「兒臣出教輔，用到真題，研究規律，便是想讓他們學會將有限的精力有效化，而在有效的前提下，進行無限思考，再利用得當方法，達到更好效果，絕非是投機取巧之舉。不光如此，父皇還得要感謝兒臣。」

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