夠的學識去保持理性。

捱了一拳後，人們想的不是如何保護自己，尋求周圍的庇護，做好敵我的戰力判斷，更多時候是怒氣上頭，遵循著最本能的反應，攥緊拳頭，朝著對方狠狠掄去。

這就是人。

人是動物，就算再高階那也是動物，會衝動的，會用情感去做出判斷，不是理性人，也不是充滿神性的神，在獸性、人性、神性這三者的相互拉扯中，獸性往往會佔據更多的比例。

遊行示威。

打砸搶燒。

造成地區動亂。

體量越是巨大的國家就越是會受到衝擊，沒有人能抵擋人民的力量，即便這是不理性的，充滿報復性的，衝動得一塌糊塗，可事實就是，因為生命科學的盲目應用，導致了比世界大戰還要慘烈的結果。

淺淺喝了一口水，話題爭奪到這，全場已經沒有了聲音。

爭論有用嗎？

有用。

但是不多。

坐在學校裡，在這象牙塔內，她們當然可以高談闊論，議古論今，可迴歸到實際上，在座的各個學生，又有做些什麼？

那位站起來，在前排對老師做出提問的女生，微低著頭，咬住了嘴唇：

“我仍然不能接受男性不參加勞動這件事。”

“這個可以保留意見。”

粟老師也不急，關於這個話題，她也不想聊得太過於深入。

她是教師，又不是神仙，現在的社會風氣又不是一朝一夕形成的，男性如何物質，男性如何不願意參加勞動，男性婚後會遭遇什麼壓榨。

這些內容很勁爆，很能引人矚目，可稍不注意就會過線，教師可是個公職崗位，要是惹上麻煩，那可真不是隨便說說的。

話以至此，雙方都有個臺階下，本來一點就炸的話題，在師生兩人的默契下，各自都往後退了一步。

聊了很多。

又好像什麼都沒聊。

似乎又提及了十分關鍵的東西。

吃瓜群眾們感覺有些掃興，對於被壓抑情緒很久了的她們來說，看不到血流成河，彷彿就是一種失敗。

而想到這個後，這些同為生命科學領域，身處生物系基因專業的孽障們，不自覺的把目光看向教室的前排。

一個男生。

生物系裡唯一一個男生。

這目光灼得林雅後背發癢，他眉頭稍稍擰緊，將手裡的筆記合上，收好了紙筆。

從遠古講到現代，就算是十分概括的描述，這樣掰扯下來，已經花費了很多時間。

爭論很尖銳，引用話題也需要時間，在這一波剛平，就在方興未艾的時候，男生收拾好行囊的同時，下課鈴聲剛好響起。

：()出門在外，男生要保護好自己