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第4部分

師則有其徒也!”邈撫彧肩而曰。

彧避而言之:“我這使節之事卻要擱下了。公還真是……”

“文若,不談國事。只說我這些軍中學子,可好?”對方避而不論,眼看出使之事快到期了,然,彧未得見昭弟面耳。

邈者,字孟卓,東平壽張人。少以俠聞,振窮救急,傾家無愛,士多歸之。然這為其名未為實也。實則其謀深遠,與袁公斗之久矣。今,不願公之使節貿然訪己,只以讀書為名,未談天下之實質,亦未讓紹之使節荀文若見其下屬。如此膠著狀態,實令荀彧心有餘而力不足,欲強行突破,唯恐邈紹皆心寒,更不待見。軟的吧,又恐近期不能結其任,勝其行。彧心煩而憂,奈何無法可想。

由此而見,君子者,其機變不如小人矣!彧心思細膩,左右兼逢,反而處處受束縛,贅累而行。

日,邈令其少子拜會荀文若。說之:“還不拜見世叔?”

邈之少子仰頭稚問:“世叔會不會結繩?”

彧答:“否。”

“然則會不會跳舞?”

答:“否。”面對此番小兒,荀文若已是汗顏。

逐,邈子曰:“這也不會,那也不會!大,我不要叫此子世叔!”

邈大笑,拍了拍其子之肩。

見父子倆一派和睦的鄙視他,乃是荀文若雖素有王佐,君子之稱,此時也是哭笑不得。

邈道:“我這小兒交予你可好?”

荀文若推之,“如此,卻不是折殺了文若。”

“若你同意,我即叫他拜你為師。文若再推託可就矯情了。”

彧乃嘉許,“恭敬不如從命。”

“既然我等是一家人了,我不妨跟你明言,就算你是我子從師,我也決不會介紹我帳下之人與文若認識啊!哈哈哈!”

邈此人外豪爽而於細節處頗為留心。文若慎記下這點,以待日後有所為。

眼見約期還有兩日就要到底,還未見著昭弟。荀文若干脆使人喚出邈之子,問曰:“世叔帶你去玩,好不好呀?”

“不要!大說了,不予什麼都不會的人交。”那粉面孩子義正言辭的拒絕了。

荀文若雙頰掛笑,徐徐圖之,“那……要不要吃糖葫蘆掛串啊?”

邈子目明而亮,燦若星辰,然則,半餉還是搖頭拒之,“無事獻殷勤,非奸即盜!”

“你可要考慮清楚啊,如果你跟世叔去玩,就有兩串糖葫蘆,兩串噢!不還價。否,則一切免談,就此作罷!”荀文若誘勸其道。

邈子眼睛亮晶晶的盯著荀彧,“真的?瘦世叔。”

荀彧聽此言鬱悶之,“為什麼要加個瘦字?”

邈子道:“師授予吾,要做個誠實的孩子!難道世叔不瘦嗎?”

此子所說……似是昨日才授的課程:待人以誠則人誠待己——荀彧聞言也不惱,只道:“若把那瘦字去除,才……”

“可以三串麼?”邈子沖沖曰。

“你父親不瘦吧?可誠實言予吾。”

“是不瘦……”

“你曰你父是個胖子,可為大不敬!”荀彧譴之。

邈子一時愣了。他畢竟只是小子,怎比弱冠以上的文若。此局,文若忽悠成功。然,此子始終不喚其為師者矣。只曰世叔如何如何,未說吾師如何如何。

“既你不願你父聞你大逆之言,那兩串……”

邈子淚汪汪的望著文若,言之,“世叔——”

“可不免!然你今後要從吾之言,可乎?”

“……是。”半餉,邈子沒精打采的應了一聲。

“如此,則世叔帶你去玩。先,吾等去於學堂。”久聞昭弟時有登堂表其言語,今籍以此為戒,借子