身影，此時正跪於榻上，正伸出修長的手掌，不停的撥動著手中的古卷。

而在他的下首處，正有數十垂手跪坐，面色恭敬到近乎虔誠的弟子，靜靜聽著上首老師的講述。

是的，方才那副身臨其境般的感受，就是一段書中所記載的歷史。

是由那看起來極為年輕的夫子手中，所編纂的一本書而演化而來的。

以書為引，演化歷史，這等大手筆，此人之境界，到底達到了何等功參造化的地步？！

季秋強忍震撼之色。

他曉得此時自己所處的, 正是追本溯源所顯化出的五經精髓之景。

於是他不想耽擱時間，當下回神之後便往前走, 抬眸向著那夫子所執書籍望去。

下一刻, 他便看清楚了那並不厚重的竹簡捲起後, 銘刻在序幕之上的兩道煌煌篆字：

其書名曰——《春秋》！

“諸學子, 可懂了麼？”

捲起書卷，那夫子溫和出聲。

下首諸子見此，當即垂眸恭聲道：“弟子，謝季子傳法！”

一剎那，季秋又有股難以言喻的複雜感生出。

這是悠遠歲月前的哪位文道大能？

須知道五經是以儒聖編纂而為大成，追本溯源之法所追溯的，就是創造此法的最巔峰者。

，！

莫不成此人見證了春秋，單論於《春秋》之道上的古今造詣，更勝儒脈開闢者儒聖不成？！

何為子？

百家之首為一脈執牛耳者，才能以‘子’冠以敬稱！

“這人到底是誰？”

季秋心中好奇不已。

沒想到啊，於《春秋》造詣上登峰造極的文道夫子，竟還與他是本家同源。

這也算是緣分了。

原來，這才是春秋，這才是五經之一的春秋！

難怪後世之人修行五脈顯學，卻沒有一人能成就古代諸子的功業。

單論春秋而言，他們所研究習練的，不過都是最為表面的淺顯歷史罷了。

就算凝聚文氣，鑄造文心，那也是他們自己的文道，與這些先賢的路完全不同。

修先賢之道尚且有諸多人困惑不解，又何況領會錯了意思，完全背道而馳乎？

季秋七竅玲瓏心微顫，若有所悟。

而在他閉眸的那一瞬間，他的身軀漸漸有點點華光生出。

文氣，玄而又玄，由自身於文章之中悟出的道理顯化而來。

從古至今，有人一夜悟道，文氣自生。

也有人蹉跎半生歲月，讀萬卷書，可卻因沒有主旨思想，只能望門而不入。

至於季秋，在以追本溯源之法，只單單窺視了這五經一角的《春秋》後，就已是做到了文氣入門，踏上了超凡！

這是真真正正的一日入門，哪怕是天生道體，怕也不能及也吧！

在這追本溯源法所觀摩到的景象之中，季秋聆聽這名為‘季子’的大能講述《春秋》。

正所謂，以史為鑑知興替，以史正人明得失，以史化風濁清揚。

讀這縱古至今的漫長青史，其中所蘊含的道理數不勝數，更何況還是一尊貨真價實的上古諸子親自講道！

不得不說，果真是受益匪淺。

但很可惜，季秋還未聽多久，他與這處景象之間的隔離感，就開始變得越發嚴重起來。

“以往追溯問仙劍、煉氣雷法等神通術法時，一般都能從頭到尾的觀摩一遍才是”

“不愧是記錄了正宗傳承的儒道五經，竟連其中一道的春秋，都才不過堪堪聽懂些許，便要到了時候。”

看著這書齋慢慢變得模糊，連其中人影與話