象，特別是駕駛戰車。除此之外，他們還會使用腰刀、弓箭，會列印度棒球。總之，老國王要求他們學會各種打仗的技能，包括軍事中的摸爬滾打、擒拿格鬥、軍事圍剿、軍隊組建及破壞敵人核心部隊的各種戰略戰術。他要求他們努力去戰勝每一支皇家精銳部隊，探知每一支敵軍的力量，知道怎樣去戰鬥，去執行任務，怎樣做到不卑不亢，怎樣去旁敲側擊，怎樣去組建盟軍，怎樣區別善良與邪惡，怎樣利用邪惡之人，怎樣揚軍人之威及怎樣去寬容別人。經過這樣的訓誡及鍛鍊後，這兩個孩子又被送到學校，在最優秀的老師的教導下學習，最終成為名副其實的皇家子女。其實，在他們未成年時，老國王已經允許大孫子學習各項處理國家事務的相關知識，但他並沒有真正地參與政務，一直到他接受了所有的預備訓練，並得到訓練導師的高度讚許，認為他的功課全部令人滿意，他才開始了參與政務的生涯。

可實際上，這兩個兄弟在處理事務上經常與國王背道而馳。維克拉姆阿蒂塔亞曾給予巴哈塔瑞－哈瑞一些有價值的忠告（注：正像H。H。維爾森教授所說，顯而易見，王室的身份絕不會是一個閒職，王室裡的功臣也不是等閒之輩。國家條例這些文書類的工作均由王宮內的讀書人、婆羅門臣子制定，教導國王們治國之術。國王而不是下屬官員直接公佈命令，主要地方的王侯和司法部門的行政長官均由國王任命指定。）：在多雨的四月，因為因陀羅神使大地水源充裕，國王要向他的國庫補充銀兩；而太陽神索亞在八個月內普照大地，沒有給地球帶來自然災害，國王要向他的臣民收取一定的稅額；因為有了風神，一年四季風和日麗，沒有給子民帶來災難，但國王即使在風調雨順的時節，也要通令自己的官員瞭解民情。因為有了閻羅王判官，它能夠公正地懲罰罪惡之人，在自己的愛臣犯錯時，國王也不能有絲毫偏袒之心。因為水的統治者伐樓拿用它的帕夏牧師統治它的敵人，所以，國王可以安全地鎖住每一個在獄中的囚犯。因為月神錢德拉用它那皎潔的月光帶給大家歡樂，作為國王，也應該運用你的才能與慷慨，給你的子民帶來快樂。因為有了普理特維，這位人間的地球之神，作為國王，應該平等對待每一個子民。

做了一國之君後，維克拉姆阿蒂塔亞開始深深地思考一個問題：一國之君意味著什麼——“國王是火與空氣，他既是太陽，又是月亮；他是法庭的公正判官；他是創造財富的天才；他是水的統治者，又是蒼天之主；他是造人的偉大上帝。”他想起經文中的一些令人愉悅的說法，更加堅信，所有生命和財產都必須屈服於他的意志，他是神的化身，他可以恐嚇、威脅和懲罰那些有辱他名聲的人。

他會如期拜讀尼提撰寫的所有有關政府機構的條例，他將一天24小時的時間分為16份，每份是一個半小時，具體分配如下：黎明前，維克拉姆由指定的僕人叫醒。他每天早晨都要空腹進食。在國王用餐之前，廚師要親自品嚐每一道菜。國王一起床，侍衛已經站在那裡靜靜地等候了。當他穿戴整齊，離開臥室時，幾位婆羅門愛將就會為他誦讀上帝的讚美詩。淋浴完畢，國王向他神聖的衛士們表示敬意，又聽完了讚美詩，喝一小口水，然後親自看著他的手下把救濟物傳送給老百姓。

接下來他去皇宮，與文武百官在一起。陌生人來訪的時候，不管是什麼人，甚至是婦女，也要搜身，以防他們身上藏有武器。因為作為國王，許多間諜與敵人都在伺機行刺。在早朝時，國王右邊坐著他的親戚、婆羅門將士和出身顯赫的人；其他等級的臣子坐在左邊，丞相緊挨著國王站立，以便向他詢問事務。在國王面前不遠處聚集著一些吟遊詩人，國王聆聽他們的上帝讚美詩；當然，也聚集了國王的武官，包括戰車的御者、馬伕和英勇計程車兵；聚集著的文官中，有些是精讀過所有經文的有學識的人士，有些是在哲