章小魚的少林之行化為泡影。

超哥的少林情結也就此夭折。

一切皆因那可惡的小偷。

超哥用他高妙的思維短暫消除了章小魚內心的不快。

與超哥分開後，章小魚走到了操場。

天空微弱金黃，照的人心晃動。

操場上有一個人，正在跑步，近距離看時，是一個美女，速度很快。

這不是學生。

花藍色短袖t恤，白色小短褲，俢長美腿， 看起來像花一樣嬌嫩的低幫短筒小黃襪。

這是李老師，氣質溫婉，略顯清冷。

不知為何，跑的如此用力。

溼潤的衣服緊貼著身體，線條的美麗自然無須贅言。

此時章小魚內心也憋著一股氣，正沒地方撒，李老師的跑步一下子給了她靈感。

拔起腳尖，甩起胳膊，在風中，跑了起來。

兩圈過後，章小魚相向遇到了李老師。

順勢瞄了一眼，臉色難看，眼角總覺帶有淚痕，轉瞬即逝。

章小魚並未倉促搭腔。

在到第四圈後，李老師又跑了過來。

章小魚開了口：“李老師，停下來，歇歇也好。”

李老師側目朝這邊看了一下。

薄薄的嘴唇微抖一下，便又擦肩而過了。

章小魚掉轉方向，努力與李老師保持同步。

大氣喘喘，圍繞在兩人之間。

章小魚竭力調整氣息，急急說道：“李老師，請停一下，我是您的學生章小魚，找您有事。”

老師？學生？這幾個字眼提醒了她現在的身份，她還是老師。所謂為人師表，在學生有疑惑時，如果不理不睬，傳出去，恐怕要損師德。

李老師盤著的長髮放下來，恰好及胸，此時，手捋秀髮，停了下來。

站定後，氣息漸趨平靜。

章小魚說道：“李老師，關於上次你講的梁祝故事，我有些不明白。”

“有什麼不明白。”李老師冷冷回了下。

“梁祝之間的愛情，果真堅不可摧嗎？如果是真愛，兩人為何不想盡一切辦法私奔？就只能坐以待斃，等待彼此的陰陽兩隔嗎？”

李老師鼻子猛的一酸：“你這孩子，怎問起這些東西，好好學習就是了，談情說愛的事情，少說。”

說罷，就要準備繼續跑步。

章小魚其實運用了超哥不久逗她開心的聲動擊西戰術，明知道李老師的痛點在哪裡，那麼偏偏就要揣著糊塗，說著不著邊際的話。以此來找到突破口。

“李老師，這個問題很重要，我要寫一篇論文。”

“論文”，學生的論文？老師的強烈責任感，又讓她欲動又止。

“什麼論文？”

“愛情與現實的抉擇。”

“學校里布置的？”

“不是，社會上有徵稿，希求得到您的幫助。”

李老師，頓了一下。

邁起腳步，往前走著。

章小魚步步尾隨，靜觀其變。

十類分鐘的沉默後，李老師終於說道：“這個問題請教梁超同學，不是更好嗎？”

在梁超二字上面，李老師顫抖的聲音破壞了她柔美的色調。

讓人覺得，她說出梁超二字，下了很大的決心。

“梁？—超？”章小魚故意拉長了些。

話題已經就要切入。

忽的一下，對面來了一陣風，好快，對，定睛一看：“那是學校的運動健將，風林海。”

因為在縣裡、市裡，都得過體育賽事的獎盃，全校師生都知道他的大名。

李