“看你呆呆的樣子，想什麼呢？”周老師隨口問道。

章小魚吞吞吐吐的說道：“沒，沒，沒什麼，可能是眼下要考試了，想的有點多了。”

“哦，是嗎？考試固然重要，但你要學會自我調節，這樣就會輕鬆不少。”周老師眼眸之中浮現出興奮之色。

章小魚察言觀色，對周老師此刻的心理瞭然於胸，“看來，你沒少經歷這樣的場面啊。”

這句話，是勾子，用來引起周老師對以往的回憶。

效果果然不錯。

周老師節奏分明的說道：“像當年，我可是遠近聞名的考試小霸王，考試第三，就算我最壞的成績，你知道憑的是什麼嗎？”

章小魚搖了搖頭，但又快速回答道：“努力。”

“當然，任何璀璨的成績，都離不開辛勤的努力，但有一點，至關重要，那就是心理素質，在同等努力的情況下，你如果能將自己的狀態調整到最好，那勢必會引起事半功倍的功效，這是我那時候總結出來的經驗，希望能夠幫助到你。”周老師談起他年輕時候的風采，可謂是侃侃而談。

洗刷完了，兩人邊走邊聊。

“那我冒昧的問你一個問題，在文化成績這麼優秀的情況下，為什麼最後成了音樂老師。”章小魚將心中的疑惑說了出來。

“不會音樂的文化科老師，不是好老師，你沒聽過這句話嗎？”周老師隨口說道。

“你是認真的嗎？這個答案，聽起來似乎很熟悉。”

“當然不是了，給你開個玩笑。我現在認真的給你說，你師孃是高中年級的音樂老師，這樣說，你明白些了嗎？”周老師的臉上掛著洋洋自得的表情。

“這麼說，你這是為愛情作出的犧牲嘍。”章小魚俏皮的說道。

“這種說法不準確，當年你師孃那是風華正茂，彈得一手好曲，魅力之大，讓我深陷其中，為了尋找共同話題，我也是煞費苦心，苦練與音樂有關的各種技藝，最終在她面前，表露了心跡，有感於我的堅持不懈，這才接納了我，我把這個東西叫做愛屋及烏。”周老師回憶的眼神裡透射著精芒，彷彿往事就發生在眼前一般。

聽了這段故事，章小魚在內心不禁感慨：“每個人在年輕的時候，都會有一段值得回味的記憶。”

這時，她想起了超哥，對他的思念越發濃烈，不知道他現在過的怎樣，這麼久了，為什麼他就不來找下自己呢。難道，他不像我那般想念一個人嗎？

看著章小魚怔怔出神的樣子，周老師又開始呼喚起了她的靈魂，“怎麼了，你也開始回憶了嗎？”

章小魚抽出紛亂的思緒，組織了一下語言，緩緩說道：“我想起了一個高中同學，可惜，我們失去了聯絡。”

“我以為你又會說，沒，沒，沒什麼呢，看來，你做人還是比較真誠的。”周老師的語氣中帶有戲謔的味道。

“周老師，你又取笑我了，我可沒有像你那般的美好回憶，我只是略微有點掛念。”章小魚極力做著解釋。

“好了，好了，那是你個人的空間，我不會介入的，馬上到教室了，把握好考試前的每段時間吧，祝你考出令人矚目的成績，以後有時間的話，歡迎你到音樂室。”周老師做著最後總結。

“嗯，放心吧，等這次考試解脫了，我會常去得，另外也謝謝您，老師，祝您在以後的工作中，事事順心，閤家幸福。”

互為道別後，章小魚走進了教室。

有不少同學趴在書桌上，進行著午休。

不願驚擾大家休息的章小魚躡手躡腳的回到了座位上面。

同桌李芳剛剛合上書本，正要進入睡眠狀態。

看到章小魚回來，象徵性的作了一番微笑，隨即就趴了下來