這種情況，同樣也惹的那些尉官們又是驚奇，又是疑惑：寫一個紙條而己，用的著這麼興師動眾的嗎？

難道是巫妖們的什麼古怪法術，寫了就把靈魂賣給魔鬼。

這些小軍官們雖然驚疑不定，但是在上官的淫威脅迫之下，尤其是背後銳利的刀劍之下，他們也是不得不拿起紙筆。

然後，這些校官們就開始念出那個神奇的，能讓閃族士兵都活命的魔咒。

和這此校官們當初寫紙條時的情況一樣，那些尉官們驚訝有之，恐慌的有之，憤怒有之，疑惑有之，興奮的有之，打醬油的也有之……各種神情不一而足。

不過，有一點是相同的，但凡是有人敢於跳出來厲聲指責的，說這是背叛行為的，當即就亂刀砍死，沒有絲毫的商量。

在這種情況之下，絕大部分的尉官們也全都飛快的寫了紙條，慌忙交上了上去，生怕慢一步他們也被砍成肉醬。

然後他們也是回到自己的部隊，開始惡狠狠地傳達會議精神。將同樣的話再次重複一遍，只不過這一次，主語換成了他們自己，對於不服從的嚴厲的對待。

就這樣，一級一級地傳遞了下去，在各軍團將軍們的彈壓下，縱然是偶爾有群體反抗的騷亂，也很快被平定下去。

不過，到了鏈條的末端，也就是那些士兵們的時候，卻遇到了問題。

那些士兵們絕大多數都是直接從鄉下拿繩子給捆來的，徵兵的只要看著年齡差不多，上去直接綁了拴在馬後就給拖進軍營了。

這些鄉下的野小子們文化程度極低，準確地說，基本上全都是文盲，甚至連自己的名字都不會寫。

這就造成了一個巨大的困難他們不認字，根本就沒有辦法寫投名狀。

更重要的閃族軍中無法提供足夠的紙張，這可是戰時，城內幾乎一切建築都被人類摧毀了，去哪找足夠五六萬人使用的紙張。

而且縱然找到一些，但是那些士兵們也無法在紙條上籤上自己的名字，只能是匆匆畫個圈了事。

幾十個士兵畫了圈之後往人群中一鑽，根本分不清誰畫了誰沒畫，很多偷奸耍滑的投機分子。

這讓那些軍官看了無不是感到頭痛：這種紙片根本無法做為投名狀來使用。既然不能做為證明，那也就是說，那些士兵們依然很可能是忠於大祭司。

忠於大祭司，也就意味著他們可能隨時倒戈，然後趁著自己睡著的時候，就跑過來割了自己的瓢兒。

這是絕對不允許的～！

在這種情況之下，他們不約而同地加大了審查的力度。畢竟，他們已經當了叛徒，如果疏忽的話，就是和自己的腦袋過不去。

一看到士兵們有猶豫的情況，當即就是抽出鞭子一頓的痛打，揍的那些個狗崽子們一個個哇哇直叫。

而那些士兵們卻也覺的虧的慌，明明當官兒的說什麼，自己就幹什麼，但是卻偏偏還要捱揍。

要不是看在這些軍官們全都投靠了人族，他們在惱怒之下，就要割了那些軍官的腦袋，跑到人類那邊領賞，一個軍官的腦袋起碼能換好幾罐肉罐頭。

在此同時，他們卻也深深地感覺到：普及小學五年制義務教育是多麼的重要啊～！

在這種情況之下，閃族軍營當中鬧的亂亂哄哄，不可開交，如同一片菜市場一樣。

而此時，洛林正坐鎮在戰爭堡壘當中，敏銳地注視著閃族軍團各部的情況。以防止有閃族軍團賊心不死，想要揮軍反撲。

雖然有強力武器做為支撐，但是畢竟是身處於閃族戰線的後方，敵人有著強大的兵力優勢。

而且更為重要的是，一旦有閃族部隊反撲，難免其他的部隊不會跟風效仿。

雖然有戰爭堡壘的幫助，再加上