許多國家雖然表面上依舊稱中國為老大帝國，但實際上，老大帝國這四個字卻已經漸漸偏離了原本的軌道，大抵只是比喻一個古老積弱實力落後的舊中國罷了。”

禮堂內頓時喧譁起來。

不少人都是咬牙切齒，但即便他們憤怒，但仔細一想，卻又覺得李青的言語說法不無道理。

一時間，一股屈辱感在學子們心底油然而生。

李青不聞不問，繼續道：“因為宣傳、文化輸出等方面不夠貫徹，再加上種種客觀原因，中國在許多外國人眼中，可謂是充滿了偏見。甚至在許多外國人眼中，中國依舊停留在百年前那個羸弱的時代，是他們坐井觀天，還是事實真是如此？在這裡，不得不提的是，新中國成立後，經過二十餘年的改革開放，我們中國每一年的變化，都是日新月異，蒸蒸日上。新中國就像是一個蹣跚學步的孩子，一步一步成長到能夠獨自撐起一片天空，但是這些改變，事實上，還遠遠不夠扭轉外國人對我中國的印象。所以，我們需要變得更強！強到不再被人欺辱，強到中國二字成為實力的象徵，強到讓所有人俯首稱臣。而想要變得更強，就必須有一股源源不斷的動力，推動我們的國家持續發展！這樣的動力，源於何處？”

人們認真的看著李青。

是的，我們需要動力！

可這動力，又源於何處？

相比學子們的茫然，教授們則都是相顧一眼，面露深思。

“我想，在我，以及我們許多人心中，理應有一個少年中國存在。少年是什麼？少年代表著希望，代表著未來，代表朝氣蓬勃，代表著更遠大的成長空間！若中國只有老年，則哀弱遍野，只有中年，則後繼無力，唯有不斷出現的少年，才會讓中國邁向更廣闊的天空。有鑑於此，今天，我們就對比一下國家的老與少，不過，在談及國之老少之前，請讓我先談一談中國人之老與少。”

李青整理了一下思緒，便把前世百年前那篇赫赫有名的散文《少年中國說》朗誦了出來：“老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進取。惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。”

京大匯聚了全國的精英學子，再者全場多數都是文學系出身。

因此，對於李青這突然冒出的文言文，雖然都是有些錯愕，但仔細聽來，卻也是簡單易懂。

正因為簡單易懂，所以，許多學生目光裡滿是震撼。

我們少年，就是國家不斷發展的源動力嗎？

而在許多演講高手眼中，李青這一番脫稿演講，簡直是讓他們拍案叫絕。

很多記者都是激動的吩咐身後的攝像對準講臺上的李青。

很多人有預感，這一次，李青的演講將會超出所有人的想象！

“老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心；惟行樂也，故盛氣。惟灰心也，故怯懦；惟盛氣也，故豪壯。惟怯懦也，故苟且；惟豪壯也，故冒險。惟苟且也，故能滅世界；惟冒險也，故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如俠。老年人如字典，少年人如戲文。老年人如鴉片煙，少年人如潑蘭地酒。老年人如別行星之隕石，少年人如大洋海之珊瑚島。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亞之鐵路；老年人如秋後之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之瀦為澤，少年人如長江之初發源。此老年與少年性格不同之大略也。”